针对此事，有网友认为这本就是一道开放式题目，学生答得没有问题；还有人认为虽然是开放式题目，但既然是数学题，应该从数学的角度作答，老师扣分也无可厚非。
具体怎么答题关键要看题目要求。若将该题目当作纯粹的数学应用题，那么就应按照数学的逻辑思维，规范题干表达，让学生能够清晰明了地得知题目要求；若给出类似“你能得到什么信息”这样的开放性问题，就应允许学生在题目范围内自由作答，只要言之有理即可。该学生根据体温记录统计图的变化趋势判断出“这个病人快好了”，并没有脱离题目范畴，这一答案又何尝不可？
全网呼吁把分数还给孩子，要求还的实则是孩子的想象力。 小小的四分之所以能让许多医生联名呼吁，是因为填鸭式的教育思维束缚了学生的想象力和发散思考能力，引发了人们的反感和抗拒，也是因为人们对基础教育有着更高的期待——给予孩子们独立思考和表达的空间，为他们创造一个更加具有开放性、包容性和创造性的学习和应试环境。
“在车辆方面，我们将逾期未检验、未报废的客运车辆和逾期未审验、未换证、记满12分的驾驶人清单，通报给交通运输部门，严禁不合格的车辆和驾驶人参加春运。”上述负责人说。
桑德表示，美国联邦调查局、美国国土安全部甚至是美国国会警察局的情报部门，在国会大厦暴乱事件发生数周前，都已经收到了有关一些极右翼分子准备对国会发动攻击的风声。但是，这些情报被淡化处理。在他所收到的多份情报公告中，都没有对此发出预警。
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2022年，河南城乡居民收入平稳增长，上半年，该省城乡居民人均可支配收入13322元，同比增长4.6%。伴随着城乡居民收入的增长和疫情防控形势的稳定，居民消费市场逐步回暖。此外，尽管2022年稳就业压力依然较大，但河南就业形势总体趋稳向好。
坚定历史自信不是骄傲自满，增强历史主动是为了更好前进。习近平总书记指出：“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，在中国共产党奋斗史、新中国发展史、中华民族文明史上都具有里程碑意义。同时，我们必须认识到，这只是我们迈向中华民族伟大复兴的关键一步，我们决不能骄傲自满、止步不前”。新时代新征程，我们必须坚定历史自信、增强历史主动，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而奋力拼搏。
近日召开的全国宣传部长会议明确指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧扣学习宣传贯彻党的二十大精神这条主线，扎实做好宣传思想工作，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步提供坚强思想保证和强大精神力量。
刘素齐
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