中新网北京11月27日电 (孙兴伟 张素)记者从中国职工教育和职业培训协会获悉，多所技工院校近日联合发布一份“共识”，旨在 为高水平技能人才队伍建设作出新贡献。
中国职工教育和职业培训协会技工院校专业委员会第32届年会暨技工教育高质量发展座谈会日前在杭州举行，来自全国多所技工院校和企业的600多名代表与会。
与会代表在会上共同发布“杭州共识”，倡议全国技工院校要“突出以就业为导向，服务民生，办人民满意的、高质量特色发展的技工教育，实现广大劳动者高质量充分就业，推动经济社会发展和产业进步，为中国式现代化建设贡献技工院校力量”。
着眼于数字赋能，“杭州共识”称，希望全国技工院校围绕“数字中国”建设，紧紧抓住国家产业和技术的数字化升级，围绕新产业、新职业、新技术，主动做好专业发展、课程建设，建设“数字校园”，推动全要素的数字化建设与改造，实现校园数字化。同时，技工院校要围绕国家发展战略、技术进步和数字化发展，提高技能人才数字技能和就业岗位适应性，为“数字中国”建设提供高质量技能人才支撑。
这份“共识”还称，技工院校要加强国际交流与合作，不断扩大技能人才培养的开放领域、提升开放水平，通过走出去、引进来持续提高技能人才培养质量，主动担当、积极作为，带动友好国家特别是共建“一带一路”国家的技能人才培养工作，在构建人类命运共同体的宏伟蓝图中书写好中国技工教育的风采。
此外，“杭州共识”还向广大企业、各地人力资源和社会保障部门等提出建议，其中呼吁“将中西部人力资源优势和东部产业优势有效结合起来，带动中西部经济社会发展和技能人才流动”。
1997年，我翻译的一本普希金诗集由云南人民出版社出版。我效仿《唐诗三百首》，将诗集命名为《普希金诗300首》，意在强调其诗作的“经典”地位。之后数年间，在为河北教育出版社主编“世界文豪书系”之一种的10卷本《普希金全集》时，我与普希金“朝夕相处”数年，阅读了他的所有文字，并译出他的所有抒情诗作和小说散文。《普希金全集》中的3卷抒情诗和一卷小说散文是我集中译介普希金的成果，也是我后来不断重译普希金的起点。在《普希金全集》出版至今的20余年间，我陆续出版了十几个版本的《普希金诗选》或《普希金小说选》，每次都会对译文做一些修订。不断重译普希金，构成我翻译生活的重要内容之一，如同与普希金进行一场跨越时空的交谈。
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卢佳玲
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