王嘉毅介绍，《意见》明确了新时代教师队伍建设的总体要求，主要包括三个方面：

　　首先是指导思想。新时代教师队伍建设要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持党对教育事业的全面领导，贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务。

　　其次是工作重点。新时代教师队伍建设要以教育家精神铸魂强师，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教师队伍改革创新，加快补齐教师队伍建设突出短板，强化高素质教师培养供给，优化教师资源配置，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

　　再次是目标任务。新时代教师队伍建设总体目标要分成两个阶段达成。第一个阶段是，经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、 敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚。第二个阶段是，到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化，数字化赋能教师发展成为常态，教师地位巩固提高，使教师成为最受社会尊重和令人羡慕

　　王嘉毅指出，《意见》就以教育家精神引领高素质专业化教师队伍建设提出了五方面重要举措：

　　一是加强教师队伍思想政治建设。加强理想信念教育，加强教师队伍建设党建引领，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。

　　二是涵养高尚师德师风。坚持师德师风第一标准，引导教师自律自强，加强师德师风培养，坚持师德违规“零容忍”，引导广大教师自觉践行教育家精神。

　　三是提升教师专业素养。健全教师教育体系，提高教师学科能力和学科素养，提升教师教书育人能力，优化教师管理和资源配置，营造教育家成长的良好环境。

　　四是加强教师权益保障。加大各级各类教师待遇保障力度，维护教师合法权益，为新时代高素质专业化教师队伍建设提供有力保障。

　　五是弘扬尊师重教社会风尚。厚植尊师重教文化，加大教师荣誉表彰力度，创新开展教师宣传工作，讲好中国教育家故事，形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。

在派人准备菜品的同时，春姐也是给倪颜介绍了一下凤仙楼的规矩和格局。

浇着红色汁液的红烧狮子头色泽艳丽，散发着阵阵肉香，淡淡的热气冒腾而起，在众人眼前打了个滚尔后散去。

然而事情却是彻底的出乎他的意料，只见那只凶猛的雷火灵猪速度不减，而那青年握着黑不熘秋的菜刀，真气迸发，那把菜刀居然迸发出了无穷的金色，那璀璨的金色让青衫男子眼睛都是睁不开。

那面相丑陋的男子恶狠狠的盯了金胖子一眼，拳头猛地捏紧，似乎要直接砸在金胖子那欠揍的脸上。

姬长风的脸色有些苍白，看上去弱不禁风，就像是风烛残年的老者，完全没有了身为皇帝的霸气。中新教育丨教育部：到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求“好……好吃！”连福吃了一口，便是再也停不下来，不断的舀起蛋炒饭送入口中。