在藏族姑娘、中国藏学研究中心宗教研究所助理研究员索朗卓玛看来，中央政府和西藏地方各级政府多年来为保障和促进西藏地区人权事业发展作出了巨大努力，“西藏人民今天享有的人权是旧西藏无法比拟的。”

　　她举例道，2022年西藏全区地区生产总值达2132 .64亿元人民币，比2012年增长1.28倍，年均增长8.6%，经济增速位居全国前列。“民众的生活水平在不断提高。”

　　索朗卓玛告诉记者，近些年来，西藏的教育事业实现高质量发展。自2012年秋季学期开始，辍学问题得到历史性解决，建立起全学段学生资助体系，资助范围覆盖所有家庭经济困难学生。而寄宿制教育便是西藏为改善偏远地区教育条件、提供平等受教育机会而设立的一种教育模式。“这种模式为偏远地区提供了更好的学习资源和环境，促进了不同民族之间的相互理解和交流，也培养了学生的文化自信和社会责任感，获得了西藏各族人民的广泛认可和满意。”

　　8年前，作为土生土长的维吾尔族姑娘，新疆大学马克思主义学院马克思主义基本原理系主任、副教授热米娜·肖凯提在博士毕业后决定回到家乡工作生活。她坦言，自己见证了新疆“翻天覆地”的变化，“今天的新疆安定祥和，人民安居乐业，可以说是全中国最安全的地方。我相信没有一个老百姓不渴望这样的生活。”

　　热米娜能够接受高等教育，得益于新疆教育事业的发展。她介绍，多年来，中国政府持续加大对新疆，尤其是南疆地区教育投入。目前新疆教育水平处于历史上最好时期，南疆地区已实现从学前到高中阶段15年免费教育。

　　如今，热米娜已经是两个孩子的妈妈，尤为关注孩子教育。她告诉记者，在新疆，只要是少数民族学生占到一定比例的学校，都会开设少数民族语文课程，让每个学龄儿童都能享受到学习本民族语言的权利。

　　“在新疆生活如何，长期生活在新疆的各民族老百姓最有发言权。”热米娜还指出，美西方国家时常炒作的新疆“强迫劳动”等各种人权议题，纯粹是子虚乌有。随着中国式现代化不断深入，新疆经济社会发展水平得到了显著提升。美西方国家编造谎言，实则是借人权之名行单边霸凌，企图破坏新疆的繁荣稳定。

“叶董，我们要不要上去看看？”陈曼小心翼翼地道。

申屠天音雷，她为难了。

“夜行者？”夏雷第一次听到。

“卢卡斯，你没事吧？”阿妮娜凑了过来，关切地道。夏雷打架她帮不上忙，她担心夏雷受伤。

秦香摇了摇头，“我就算了吧，免得你们情不自禁的时候，我站在一边，算什么啊？我才不想当电灯泡呢。”本地学者讲述西藏和新疆人权实况她知道了什么吗？夏雷心中一动，面上却不动声色地道：“你想说什么？”