【理响中国·青年学习班】主题教育总结不终结

来源: 东方财富网
2024-07-07 22:21:56

  总结,是为了更好地前行。中国共产党自诞生以来,不断从胜利走向胜利,其中一个重要原因,就是善于总结经验。从战火纷飞的革命年代,到筚路蓝缕的建设时期 ,从摸着石头过河的改革时代,到承前启后继往开来的新时代,我们党始终坚持及时总结反思,认真发扬优点、纠正失误,从而走出了一条符合国情的中国特色社会主义道路。历史和现实充分证明,大总结大进步,小总结小进步,不总结难进步。主题教育亦是如此,会议的召开目的在于总结好、运用好这次主题教育为新时代开展党内集中教育积累的新经验,巩固拓展主题教育成果。

  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是一次触及思想、触及灵魂的大学习,一次直面问题、解决问题的大洗礼,一次再启新程、再创伟业的大动员。对于广大党员干部而言,学思想、强党性、重实践、建新功,不仅意味着在深刻的党性锤炼和思想洗礼中,理论根底更加扎实、政治忠诚更加牢固、宗旨意识更加强烈;也意味着“赋能”,在深入的调研实践和作风改进中,熟练掌握习近平新时代中国特色社会主义思想这一解决问题的“金钥匙”。主题教育不仅使全党的思想、意志、行动更加统一,也充分把党的政治优势、组织优势转化为治理效能,推动人民群众获得感、幸福感、安全感实现新提升。

  中国刑法学在改革开放后逐步恢复和发展起来,但最初十余年的发展却乏善可陈。周光权曾写过一篇反思文章《无声的中国刑法学》,文章指出,国内刑法学的通说犯罪构成要件理论是平面式的,与国外主流的“阶层”理论很难交流,后者的理念专注于区分违法(行为性质)和责任(个人值得谴责),因此中国学者即使参加国际会议,也无法与人沟通,是“无声”的。

  幼时,孙永忠常听父亲吟唱念诗,觉得这种吟哦(放声朗读)的方式有些怪;大学时期,曾在北京求学的诗学老师用“北平腔”吟唱,“有京韵大鼓的感觉”。成为大学教师后,孙永忠发现学生们念诗时少了一种情韵,“当中需要‘细嚼慢咽’的东西不见了”。

  “通常来说,人的智商平均水平是100到110之间,高的可达120,低的会到80,即使有障碍的人,也有八九十。但是人的社会情感能力却可能出现负数,比如人处于一种消极的状态下,在暴躁的社会情感下,可能会对社会做出一些不负责任的行为。”袁振国说,随着社会活动的变化越来越多样,不确定性越来越高,社会情感的能力也显得越来越重要。

  何君尧已61岁,但仍干劲十足。何君尧说:“我昨天早上在广州萝岗考察,中午在广州番禺见客人谈案件,下午6时回天河吃完饭,晚上9时,回到酒店再会见另外一批客人。”记者采访当日,他还参加了“涉港澳商事纠纷司法规则衔接指引”研讨会,与港澳青年律师分享执业心得,并鼓励港澳青年律师到内地执业。

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  翰墨凝香,年味渐浓。在高铁南京南站候车厅,60多位书法家现场挥毫创作,为来往旅客和一线铁路职工送上春节祝福。

谢欢岳

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