发布会同时公布，《北京市新型冠状病毒感染防治工作总方案》已研究制定，配套的还有监测预警、重点人群社区健康服务、农村地区防控、学校防控、养老机构防控等5个专项工作方案。这为1月8日实施“乙类乙管”后，北京“如何防”“如何治”“如何管”做出了具体安排。

　　不久前，神舟十四号、十五号航天员乘组进行交接仪式，两个乘组移交了中国空间站的钥匙。这是中国航天员乘组完成的首次在轨交接，中国空间站正式开启长期有人驻留模式。

　　连日来，湖北省宜昌市秭归县磨坪乡升坪水库进入冬季捕鱼季，呈现出一派“鱼跃人欢”的丰收景象，渔民们抓紧捕捞供应节日市场。秭归地处三峡库区，升坪水库借助大中型水库移民政策机遇建成，采取“国有公司+村集体合作社+农户”方式发展渔业产业，每年可以捕捞生态鱼近10万斤。捕捞的鲜鱼由国有公司负责市场销售，农户以入股的方式进行分红，既增加了村集体收入，又帮助农户获得收益。

　　三年来，我们创造了人类同疾病斗争史上的奇迹。新的一年，我们充满信心，把疫情防控工作关口前置、重心前移，把各项优化措施抓得更细、做得更实，全面提升防控和救治能力，我们必将扫除疫情阴霾。

　　该省检察院为此发出通知强调，要强化刑事检察职能作用，严厉惩治恶意欠薪违法犯罪；强化民事检察履职力度，助力解决农民工讨薪难题；加大行政检察工作力度，督促相关部门及时履职；畅通申诉渠道，健全治理欠薪问题多元化解长效机制。据悉，这是该省检察机关连续六年于元旦春节期间集中开展此类专项行动。

　　“我想，在教与学层面要特别关注四点：一是在更高维度上使用课本，要明白课本知识是人类实践成果的概括、总结和提炼，要在强化实践这个‘第一手知识’的基础上使用课本。如低年级要注重家务、劳动、自然观察、小探究等。二是要在更开阔的连接中把握课本，把抽离的课本知识放置在一个大的框架中，如科学与技术的整合，科学与社会的连接，以及各种综合学习的设置，有学科的整合和连接才有可能接近课本本质。三是要在‘深度理解’中穿透课本，要明白课本知识是学科知识的‘浓缩版’，是提取的精华，需要原情境的支持。如一些古诗文，能否放在作者所处时代和社会背景中设计呈现方式，给学生深度理解搭建情境。四是要在创新实践中延展课本。要明白课本完成的是‘以手指月’，而重点在于如何让孩子们真的‘把玩’一下，我们强调跨学科实践和项目学习，核心价值就在于此。在此基础上，进一步引导学生探索课本内容，把课本要求作为学习指引，把课本知识作为探究素材，把课本给出的标准答案作为范例，争取‘以一驭十’。”

陈坚顺