中新社北京9月1日电 题：火种、火苗、火焰，内罗毕大学校长的中文教育期许
作者 曾玥 冒薛辰
“他们有时候比中国人还像中国人，交谈时会为你端上茶，就像在中国一样。”视频通话的那头，内罗毕大学校长、内罗毕大学孔子学院肯方院长齐睿成(Stephen Kiama Gitahi)正笑着模仿他引以为傲的毕业生——从内大走出的一批本土中文教师。
“这由近20年前播下的种子培育而来。”齐睿成回忆道。
2005年，由天津师范大学和内罗毕 大学共同创办的内罗毕大学孔子学院正式揭牌运营，成为非洲第一所孔子学院。其后，内大孔院开设中文本科专业，并与天津师范大学联合培养中文国际教育硕士，迄今共吸引注册学员逾2万人，文化活动惠及受众逾14万人次。
近年来，肯尼亚政府将中文纳入国民教育体系。作为肯尼亚总统教育改革工作组成员，齐睿成坦言，由于师资和教材短缺，这一政策的落地实施遇到过瓶颈。
因应缺口和需求，内罗毕大学与内大孔院携手探索中文教学本土化发展：设立中文师范专业本科课程，学生毕业后可成为注册认证的中文教师；从非洲本地生活取材，推出肯尼亚首套结合东非中文教学特点编纂的教材《东非实用中文课本》；多措并举培育本土中文教师，“中文+”职业教育培训等项目应运而生……
齐睿成表示，在中国合作伙伴的支持和帮助下，当地顺利推行教材编纂、课程设计、联合培养等项目，以满足日益增长的中文学习和教学需求。
经过多年耕耘，内罗毕大学现已有毕业生留校任教中文，也向肯尼亚斯特拉斯莫尔大学、肯雅塔大学等多所院校输送优秀毕业生担任中文教师。
播撒的火种，正燃起“星星之火”。齐睿成相信，这些火苗拥有“可以燎原”的力量。
在共建“一带一路”倡议、中非合作论坛等框架下，中非合作持续深化，越来越多中国企业走进非洲投资兴业，创造了大批就业岗位，对掌握中文的技能人才需求尤其旺盛。
“对于非洲来说，中文教育的重要性在于，为年轻人提供了新的就业机会。”齐睿成说。
2017年，由中国企业承建的蒙巴萨至内罗毕标轨铁路(蒙内铁路)正式通车，内大孔院的多位毕业生在其中担任客务经理和列车司机等职务。
这是非洲孔子学院建设成果的例证。多年来，孔子学院成为非洲民众了解中国的一扇重要窗口。截至2023年底，非洲共开设有67所孔子学院、46个孔子课堂，越来越多非洲民众加入中文学习的行列，一批又一批毕业生奔赴工作岗位，在政治、经济、社会、文化等领域发挥着重要作用。
“我看到了非洲大地的潜力。”齐睿成感慨道，语言学习是一个入口，帮助人们进一步开阔视野、开拓思想，走向更宽广的世界。
如今，“中文热”正在非洲大地持续升温。
“孔子学院为中非民众增进了解搭建了一座非常重要的桥梁，他们在此交流交往、结交友谊，建立并巩固可持续的伙伴关系。”齐睿成说。
他本人既是中非友谊的见证者，也是发展者，与不少中国同事因孔子学院结缘，并为彼此取了有趣的名字：比如他收获了中文名字“齐睿成”，寓意睿智和成功；内大孔院中方院长王尚雪则取了一个本地名字“Wanjira”，意为“努力工作的人”。
齐睿成进一步表示，参与建设孔子学院的过程让他受益匪浅。“我能更多了解正在中国发生的事情，进一步认识肯尼亚和中国、非洲和中国的关系，学习中国的成功经验。”
最近，他关注到中国深化教育综合改革的新动向，由此启发他对于肯尼亚教育改革和深化中非教育合作的思考——持续加大教育投入，重视技能人才和本土师资培养，推动国际交流和校际合作，凝聚更大合力推动当地教育改革走向纵深，为青年未来发展提供更多可能。
“就像中国的一句老话：千里之行，始于足下。”齐睿成对中文教育有着更大的期许，“确保这束火焰继续燃烧，并照亮更多学习中文的人”。(完)
他虽然胆大包天，口口声声说要打败太子，打败三王子，把宁政扶上太子之位。
“宁政殿下，你敢签订国书吗？”
后来因为某种原因，两个人的婚事不了了之。
然而他更加不敢置信地是沈浪竟然下得了这样的狠手？
他非常努力地干活，但真的没有力气，骨头里面就仿佛灌满了铅一般，就连凭空抬起来都需要莫大的力气。（聚焦中非合作）火种、火苗、火焰，内罗毕大学校长的中文教育期许冰儿一听，顿时小嘴一扁，几乎要哭出来。
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