王华庆介绍，预防传染病，主要从三个环节入手，包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。比如在学校所开展的晨午检制度、因病缺勤缺课追踪登记，还有健康监测制度，这些都是为了及时发现传染源、控制传染源的措施。如果学生出现了发热、咳嗽、腮腺肿大、腹泻、呕吐、皮疹、结膜充血等症状时，家长要及时向老师报告并及时就医。在平常生活和学习的过程中，科学佩戴口罩、勤洗手，保持手卫生，让密闭的空间尽可能通风，注意咳嗽礼仪，不提倡带病上学上课，在流行季节尽量要少去大型人群聚集的活动场所，这些都是切断传播途径的措施。要增强免疫力，适当增加锻炼，保持膳食营养的均衡，有规律的作息。接种疫苗是为了提高人群特异性免疫力，也能避免疫苗针对传染病的发生，使疫苗的作用能够得到更好的发挥 ，进一步保护易感者。

斯黛拉呆了一下，跟着也躺到了夏雷的怀中，然后隔着夏雷的胸膛看着对面的乔凡娜，“就是这样吗？”

亚瑟木然地看着这个同胞，大脑一片空白。

“你是谁？”古可文拔枪，用枪指着金发少女的头。

安谷密汗看了看月野杏子的裤管，咧嘴笑了，“看来我已经赚了一百美元了。”

这就是余山河手里的底牌。学校开学后呼吸道传染病传播风险加大 如何预防？PS：感谢花少的打赏，你是本书的第一人，我代表夏雷感谢你。同时也感谢water667788和Z先生的打赏。守卫信仰，拯救苦难。愿主赐福你们，阿门。