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|联播+|“办好思政课,是我非常关心的一件事。”在习近平总书记心中,思政课分量很重。
人无德不立。育人的根本在于立德,思政课就是落实立德树人根本任务的关键课程,为处于“拔节孕穗期”的青少年注入营养、固本培元。
在学校思想政治理论课教师座谈会上,总书记用一对辩证关系指导思政课建设:“坚持守正和创新相统一,推动思政课建设内涵式发展。”守正创新是我们党在新时代治国理政的重要思想方法,也是当下思政课建设的题中之义。
守正是创新的前提和基础,唯有守正,才能源浚流长、履践致远。思政课建设必须守住根本、稳住根基。
思政课的“守正”,即守正方向道路和立场使命。具体来说,就是思政课必须建立在坚持党的领导、马克思主义的指导、社会主义办学方向和立德树人根本任务的基础上。
我们办教育的目的,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人,培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。其中,办好思政课是重要保障。
习近平总书记曾用“三个文化”道出思政教育的主要内容:中华民族优秀传统文化,我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化。“三个文化”,为思政教育守住根和魂提供了重要抓手。
创新是守正的发展路径,唯有创新,才不会故步自封,才能与时俱进。讲好思政课,内容必须因时而进。
马克思主义是不断发展的开放的理论,我们党在不断推进马克思主义中国化时代化的实践过程中,形成了许多宝贵经验,取得了一系列历史成就。因此,思政课教学内容必须及时跟进,不断运用新思想、新内容、新观点,以适应新的时代要求。
生长于新时代的青少年普遍拥有更扎实的知识、更开阔的视野,对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化有着更旺盛的认知需求。思政课如果不能顺应时代变化,仍然照本宣科,“到课率”“抬头率”势必大打折扣。
在2021年全国两会现场,总书记直言不讳:“拿着一个文件在那儿宣读,没有生命、干巴巴的,谁都不爱听,我也不爱听 。”他强调,思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。
当下,许多地方都在积极探索讲好“大思政课”实践路径,不断突破只在课堂讲、只靠老师讲的传统教学模式。
在安徽铜陵,铜陵七中的老师们把思政课搬进制造车间,带领同学们“沉浸式”体验高科技铜产品生产流程,近距离感受中国制造业和家乡铜工业的蓬勃发展历程。
在山东济南,100个实践教学基地建成,其中既有设在政府机关、企事业单位的,也有设在社区和农村的。在课堂外的“大天地”中,学生们亲眼目睹了打赢脱贫攻坚战后的乡村巨变,感受到了国家发展脉动。
在上海,当地在思政教育教学改革中首创性推出“中国系列”思政课选修课,东华大学“锦绣中国”、华东师大“中国智慧”等课程开一门火一门,教室里“蹭课族”席地而坐是常有的现象。
…………
探索实践的过程,也是理解中国的过程。青少年面临“理论难”“理论远”问题时,往往能在身边可感可触的现实素材和发展成就中找到索引,进而更好地以中国实践理解中国理论。
从“曲高和寡”到“润物无声”,思政课在守正创新的发展道路上,为一批又一批青少年扣好了人生第一粒扣子,埋下了理想信念的种子。
总监制丨骆红秉 魏驱虎
监 制丨王敬东
主 编丨李璇
编 辑丨王卓婕
视 觉丨张紫曦
校 对丨蔡纯琳 孟利铮 宋春燕 闫田田 梁雅琴
出 品丨中央广播电视总台央视网
支 持丨中国互联网发展基金会
杨心怡(记者 吕文达)09月23日,类似于医院的VIP病房的阳台。
杨心怡(记者 游良洁)09月23日,“杜仲先生,我知道你很厉害,但是我……”
要知道,帝一剑可是能量剑体啊,而且那种能量还是连能量都能切割的银色雷电,在这种情况下,巨蝎依旧能抵挡住,那就代表这只巨蝎不但能抵挡实体武器的攻击,就连能量攻击也能抵挡。
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