王华庆介绍，预防传染病，主要从三个环节入手，包 括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。比如在学校所开展的晨午检制度、因病缺勤缺课追踪登记，还有健康监测制度，这些都是为了及时发现传染源、控制传染源的措施。如果学生出现了发热、咳嗽、腮腺肿大、腹泻、呕吐、皮疹、结膜充血等症状时，家长要及时向老师报告并及时就医。在平常生活和学习的过程中，科学佩戴口罩、勤洗手，保持手卫生，让密闭的空间尽可能通风，注意咳嗽礼仪，不提倡带病上学上课，在流行季节尽量要少去大型人群聚集的活动场所，这些都是切断传播途径的措施。要增强免疫力，适当增加锻炼，保持膳食营养的均衡，有规律的作息。接种疫苗是为了提高人群特异性免疫力，也能避免疫苗针对传染病的发生，使疫苗的作用能够得到更好的发挥，进一步保护易感者。
这群人出现的让步方很意外。
步方转身便是打算离去。
远处，许多人的脸色都是变得煞白。
只是一会儿便是消失了身影。
九尾狐咆哮起来，身形如瞬移一般出现在了那司马文的面前。学校开学后呼吸道传染病传播风险加大 如何预防？身形瞬间消失，瞬移般出现在了那青铜剑侧方，一爪子便是拍下，轰然砸在了那青铜剑上。
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