日本午夜三级黄色福利僕が立ち上がって戸口で靴をはいているとc電話のベルが鳴りはじめた。ハツミさんは僕を見て電話を見てcそれからまた僕を見た。「おやすみなさい」と言って僕はドアを開けて外に出た。ドアをそっと閉めるときにハツミさんが受話器をとっている姿がちらりと見えた。それが僕の見た彼女の最後の姿だった。　　就在世界造船中心从西欧逐渐转移到东亚的过程中，日韩在造船上的交锋逐渐白热化。此时正值“亚洲四小龙”崛起，韩国在该国政策支持下，从学习日本船厂开始，慢慢抢占国际市场。1999年，韩国承接新船接单超过日本，次年，韩国新船接单和手持订单均遥遥领先，造船产量也首次超过日本，成为新的世界造船霸主。Ich9-j1FwzXi8WZuWTLGlH-北京密云檀营小学开展民族团结进步教育专题培训

　　中新网北京7月8日电 北京市密云区檀营小学7日开展民族团结进步教育专题培训首场活动，邀请中央民族大学管理学院副院长车峰作“铸牢中华民族共同体意识”主题讲座。

　　此次讲座是在密云区委统战部、区委教育工委和民族团结杂志社对外合作部支持下举办，是檀营小学暑期教师培训活动的重 要内容。

　　讲座中，车峰以《紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线》为主题，围绕“为什么抓这条主线”和“怎样抓住这条主线”，从民族、中华民族、中华民族共同体、中华民族共同体意识和铸牢中华民族共同体意识等概念入手，结合生动的案例和详实的数据进行讲解，展示了各民族在漫长岁月里交往交流交融和中华民族多元一体格局形成的历程，阐明了铸牢中华民族共同体意识不仅是实现中华民族伟大复兴的必然要求，更是每个人在新时代肩负的神圣使命。

　　他还表示，要发挥文化在民族团结中的纽带作用，教育工作者要尊重、传承和弘扬各民族丰富多彩的文化，挖掘民族团结进步教育元素，在教育教学工作中潜移默化地传递给学生。

　　通过此次培训，教师们明确了铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，深刻认识到教师在推进中华民族共同体建设中的责任与使命。作为民族团结进步教育示范学校，北京市密云区檀营小学将积极探索铸牢中华民族共同体意识宣传教育的新方法、新途径。(完)