紧张、焦虑、写作业拖拉磨蹭……你家孩子最近出现这种情况了吗？暑假快要结束，新学期即将开启，这时，“开学综合征”也悄然找上了门。

　　那么，如何帮助孩子摆脱“开学综合征”，更好地适应新学期的学习和生活呢？

　　什么是“开学综合征”

　　对此，家长无须过度担心。

　　“开学综合征”一般会持续一段时间，对孩子的正常学习、生活造成不同程度的影响，但经学校老师、家长的积极引导和孩子的自主调节，多数孩子的症状会逐渐消失，不会对身心健康造成大的影响。

　　需要提醒家长的是，如果孩子出现“开学综合征”，不用过度紧张，应保持平常心，增加孩子的安全感，以免将自己的焦虑紧张情绪传递给孩子，加重孩子的焦虑情绪，同时，要积极引导孩子调整作息，建立生活的稳定性。当孩子症状较重，比如这些症状影响了孩子的日常活动、社交等，或持续时间较长(超过两周)，则需要寻求专业医师的帮助。

　　摆脱“开学综合征”并不难

　　面对孩子出现的紧张、焦虑等情绪，家长可以这样做。

　　减少娱乐活动  ;调整作息 逐步增加运动

　　快开学的这段时间，家长需要逐步减少孩子的娱乐时间，尤其是电子产品使用时间，用做手工、益智游戏来取代，帮助孩子安静下来，集中注意力。

　　假期里很多孩子的作息是不规律的，因此面对开学在即，家长需要帮助孩子逐步恢复与上学时相近的作息，定时睡觉，定点起床。

　　对于户外运动少的孩子，家长要带孩子进行适量的户外运动，以免开学后突然增加的运动量让孩子感到不适。

　　与孩子进行情感交流

　　家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，比如奥运会中夺冠运动员的励志故事、热播电影或电视剧的观后感等，从中挖掘有教育价值的内容。

　　家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励、多沟通，给予孩子积极的心理暗示，比如，开学了学校有很多可以一起玩耍的同学，可以得到老师的表扬，让孩子对回到校园有所憧憬。

　　此外，家长早晨起来跟孩子一起打球、跑步、踢毽子，也是一种有效的感情交流，能达到润物无声的教育效果。

　　鼓励孩子拟定学习计划

　　家长可与孩子共同拟定新学期计划，在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”，把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划，以帮助孩子树立信心，消除假期后的失落感。

　　家长也不妨拟定自己的家庭计划和学习计划，购买一些名著以及历史、人物等方面的书籍与孩子一起阅读，这样不仅能培养孩子的阅读兴趣，提升人文素养，还有利于拓展孩子的知识面，更重要的是让孩子感受到家庭的学习氛围，让孩子觉得“不只是我一个人在学习”。

　　作者：北京大学第六医院儿童精神科 李雪

　　审核：国家健康科普专家库成员、上海市精神卫生中心主任医师 乔颖

　　策划：张灿灿 王宁

锦霜霜依旧抱着我说：“你啊，坏透了，不咕质还是好的。我早就有点喜欢你，可你好像总瞧不起我。”

李靖和我对视了一下，＂说，老板娘，你应该请客，我这朋友开公司的，说不定那天给你这里搞个大活呢．呵呵＂

“你？服务员？”肖小龙睁大眼睛，满脸古怪的看着欧阳小艺，步老板真的是牛啊！居然敢将这小丫头收为服务员，也不怕欧阳家的三个野蛮人将他这小店给拆了？

子寒吃惊的看看我说不会吧，我怎么没看出来你有那么的伟大呢？我笑笑说，等你看出来了，我怎能说自己是一个成熟的人啊。

但骆总这么一说，我看有谱，希望还是有的。但是时间不允许啊，已经快来不及了，项目马上就要筷了，他这过一段得要多久呢？我心里开始有些着急了。这万一搞不好给对手公司攻了下来，我们这一趟还真是白费了。开学在即，这份健康小妙招送给你 | 科普时间“咦？那不是左相之子赵如歌公子么？他也学人裸奔啊？那屁股真白！”卖菜的大妈嘟囔道。