怀进鹏说，世界百年变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈。

　　“这就迫切要求我们走好人才自主培养之路，实现高水平科技自立自强。”怀进鹏说，为此，全会《决定》对深化教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署。

　　他介绍，一是深化教育综合改革。从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，《决定》强调加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。紧扣培养担当民族复兴大任的时代新人，完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系。着眼拔尖创新人才培养，分类推进高校改革，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科调整机制和人才培养模式。坚持强教必先强师，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制。有效利用世界一流教育资源和创新要素，推进高水平教育开放。

　　二是深化科技体制改革。坚持“四个面向”的战略导向，着力激发科技创新创造活力，《决定》强调要优化重大科技创新组织机制，加强国家战略科技力量建设，统筹强化关键核心技术攻关。改进科技计划管理，强化基础研究领域、交叉前沿领域、重点领域前瞻性、引领性布局。着眼于科技创新和产业创新深度融合，强化企业主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。深化科技成果转化机制改革，构建同科技创新相适应的科技金融体制。

　　三是深化人才发展体制机制改革。着眼加快形成人才培养、使用、评价、服务、支持、激励的有效机制，《决定》强调实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，完善人才自主培养机制。加快建设国家战略人才力量，着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队，着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才，提高各类人才素质。强化人才激励机制，坚持向用人主体授权、为人才松绑，建立以创新能力、质量 、实效、贡献为导向的人才评价体系，为人才成长营造良好

敢唐妃相跟着出了酒店，趁着唐妃去取车的时间，林枫把电话给苏小蛮打了过去。

铁手就在人群当中同一个三四十岁的中年阴柔男子斗在一起，虽然目前情形旗鼓相当，但是林枫看得出来，铁手已经隐隐约约有了落败的迹象，本想上前帮忙，可是林枫看到在俩人不远处有个彪悍的男子正挥舞着手中的利器好像是切菜似的，不断的朝着龙盟的兄弟们进攻，利器所到之处，无一幸免。

唐妃终于哭了出来。

“嗨，不管是什么条件，说到底还是钱，我想，他绝对给你开出了一个巨大无比的数字吧！”

“您往卡里边存，还是往存折里边？”（聚焦三中全会）怀进鹏：三中全会《决定》强调统筹强化关键核心技术攻关“吹，你继续吹！”楚香雪生气之极地说道。