“AI未来”中学生人工智能创新峰会获奖案例带来启示

　　AI时代，更应注重激发学生创新力

　　很多当过课代表的学生可能都有这样的烦恼：有的同学总会忘记写名字，有的同学字迹潦草到连名字都看不清，这给统计作业情况带来了不少麻烦。面对麻烦，南洋模范中学两名女生郭天蕴和王子萱除了吐槽，还决定做点什么，来 提高自己的工作效率。今年暑假，她们寻思着用AI帮忙，设计出一套“基于OCR和CLIP的作业统计与工整度评分系统”，在第三届“AI未来”中学生人工智能创新峰会上获得论文一等

　　复旦大学信息科学与工程学院副教授、机器人与自主无人系统实验室负责人商慧亮指出，人工智能时代简单劳动极易被替代，教育需要适应这一不可阻止、不可逆转的新趋势，同学们也需要保持对学习和研究新技术的本真热爱，以更好地迎接未来生活。

　　当AI已经可以替代很多人工时，教育要赋予青少年哪些能力？上海市科创教育指导委员会主任杨建荣给出了三个关键词：沟通能力、创新能力和独立思考能力。

邓静宜（记者 潘怡孜）09月20日,“完了，路德维格家族完了！”

邓静宜（记者 龙淑慧）09月20日,“就这么干！”

以此推断。