我国多项法律规定，禁止教师体罚学生。2020年颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》也提到，教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，不得以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚，不得辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严。在网传视频中，那名教师对两名学生多次作出吼叫、推搡、掐脸、扯头发、用书本打脸等行为，显然已触碰了红线，违反了师德师风，需要严肃认真处理。

　　也有人提出“能把老师急成这个样子也是可以了，说明这个老师尽职尽责，用心教学生才会急”。这种说法显然是种误区，着急可以看出来，尽职尽责却未必。从视频中看到，这名教师在辅导时提问女学生，学生没回答出来，教师立马吼叫着让其“说话”。在被人打骂的情况下，学生怎么能回答出来？学生没掌握知识点，吼叫打骂式的教育方法是一种只能感 动自己的无效行为，对教学本身没一点用，反而会给学生带来心理伤害，甚至对学习产生厌烦心理。随着时代发展，这种简单粗暴的教育方法和教育理念亟需得到改进。尽职尽责的老师，不是为了完成既定的教学指标，而是要关注人的全面发展，以德育人、尊重个体、因材施教。

吴幽道：“金氏家族本来就要灭亡了，和你背叛又有什么关系？不管你怎么做，都挽救不了金氏家族了，是你自己需要这个立大功的机会，需要给吴牧侯爷一个投名状。”

“万万不敢，万万不可。”

顿时，吴牧拍了拍堂妹的肩膀道：“放心，金士英是个聪明人，他不会让你失望的！”

而且此人出身极好，父亲是当年宁元宪的潜邸心腹，立下了好大的功劳。

苏庸道：“主人，我们用这两个人逼张翀投降吗？”中新网评：崩溃打骂式辅导，这种教育可不是负责任就这一千多骑还分散在几个角落，作为整支军队的机动力量，此时甚至来不及集结，直接在战场上分散作战。