中新网北京4月23日电(记者 邢翀 梁晓辉)学位法草案23日提请十四届全国人大常委会二次审议。草案二审稿增加规定不授予学位的情形，对学术不端等行为加强全过程管理。
草案二审稿在学位授予条件中进一步明确学术学位和专业学位的区别，学术学位突出学术研究能力，专业学位突出专业实践能力，同时体现专业学位特点，允许博士专业学位通过其他规定的成果答辩表明专业水平。
草案二审稿完善答辩程序，明确答辩委员会应当按照规定的程序组织答辩，答辩以投票 方式表决，并当场宣布；博士学位答辩委员会组成人员中学位授予单位以外的专家应当不少于二人。
西宁省，天水市。
如果还没救走，到了明天他可就难办了。
把食物都吃完之后。
“好一招借刀杀人！”
军长顿时大怒，喝道：“连一个女人都看不好，要你何用？”学位法草案二审 对学术不端等行为加强全过程管理的确，他并没有想到这一点。
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