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中新社上海9月17日电 题:国际中文教育推动中国文化深植世界文化土
——专访同济大学国际文化交流学院院长孙宜学
中新社记者 许婧
当下,国际中文教育蓬勃发展,学习中文成为全球范围内语言学习的一种新风尚。作为新时代向世界讲好中国故事的主要媒介,国际中文教育也在这一过程中加快走向世界、服务世界。国际中文教育有怎样的独特形式?国际中文教育能否推动中国文化深植于世界文化的土壤?中新社“东西问”日前就此专访了同济大学国际文化交流学院院长孙宜学。
现将访谈实录摘录如下:
中新社记者:国际中文教育的定义是什么?有怎样的独特形式?
孙宜学:2022年,中国国务院学位委员会、中国教育部发布《研究生教育学科专业目录(2022年)》。该版目录正式以“国际中文教育”作为学科专业名称,类属教育学,并增设了国际中文教育博士专业学位类别,国际中文教育成为本、硕、博贯通的规范化人才培养体系,中文国际化有了人才保障,薪火相传,国际中文教育事业呈现勃勃生机,中文凡有需要处皆有专业中文教师的梦想即将成为现实。
国际中文教育专业类别学科的设立,表明中文和中国文化的国际化程度日益提升,世界中文热和中国文化热已成常态,国际中文的需求已开始转型。国际中文教育学科的设立,标志着在进入中国特色社会主义新时代和构建人类命运共同体的大背景下,以及人工智能等新技术蓬勃兴起的前提下,国际中文教育发展进入了新阶段,确立了新标准,提出了新目标。
新学科的设立,一方面,会推动国际中文教育从以培养学生的教学能力为主,转向教学与学术能力兼顾;另一方面,也会更紧密结合中国文化走出去、向世界讲好中国故事等需要,围绕中国式现代化建设和铸牢中华民族共同体意识,形成综合中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、教育学等传统学科优势的新型国际化学科体系。
作为一个新兴学科,国际中文教育“百业待兴”,而国际中文教育的海外服务特性,决定了对该学科的定位不能只取一端,自说自话,而是必须充分尊重海外相关机构的合理需要、具体需要、多元需要。
中新社记者:当前国际中文教育发展状况如何?
孙宜学:设立国际中文教育学科,是为培养能向世界讲好中国故事的专业人才,事关中国国际大国形象和人类命运共同体建构。
国际中文教育专业人才必须具有深厚的中文和中国文化知识,了解中国历史和当代中国文化,具有宽广的国际视野、卓越的综合素养和组织协调能力,能在中文教学、人文交流、增进国际理解方面热情奉献,积极工作。
海外国际中文教育工作者每一个人都是连接中外的点,这个点是中外感情互通的点,是爱的聚焦点,也是友谊的结合点,同时还是世界看中国、中国看世界的窗户,单独看普通、微小,点点连起来看,每一个点都必不可少。这就决定了国际中文教育人才培养与其他相关专业——如中国语言文学、外国语言文学等——相比,专业性之上,更多了一种综合性、国际性,更重视整体素质。
目前国际中文教育的潜能尚未得到充分发挥,必须尽快脱离旧赛道,形成新赛道,心无旁骛,抢占世界语言文化传播制高点,实现高质量发展。国际中文教育的服务对象是全世界,而世界各国政治、经济和文化生态不一,中文落地的途径和手段差别巨大,中文教育资源又相对有限。因此,对数智化(数字化和智能化)的要求高,结合度密切,技术更新内驱力强。
在推动国际中文教育数智化过程中,可以广泛运用新技术手段,如云计算、大数据、人工智能、元宇宙等,极致化提升国际中文教育的技术含量,加快实现国际中文教育的数字化、网络化、智能化。在条件允许的国家或地区,可以试行AI教学或AI语伴常态化,通过教学手段更新、教育资源共享、教学模式优化,推动实现中文教育在实现全球化的同时实现教育生态优化,提升中文在科技领域的广泛应用。
中新社记者:数字化对国际中文教育有何影响?应如何应用数字化创新国际中文教育模式?
孙宜学:信息时代,数字化已经深度重塑国际中文教育新业态。我们还应该看到,中文学习者的结构已经发生变化,“Z世代”成为学习中文的主体。他们选择学习中文更加自主化、即时化,VR、AR、AI等新技术赋能、教学资源智能化已成必需,他们需要对自己的中文学习情况即时进行“教、学、评、测、研、改”一体化评价,随时改进学习方法,调整学习内容,满足自我期待。“Z世代”中文学习智慧化已成常态。
由此,国际中文教育要实现高质量发展,必须尽快充分数字化,运用大数据挖掘新方法,提高国际中文教育的数据管理、数据分析、数据挖掘和智能服务的能力,精准布局,科学施策,动态调整,区别推动,错位发展,整体推进。
目前,中文的世界需求与中文的世界普及率仍不匹配,总体上求大于供。国际中文教育的目标是凡有所需,必有所供,而要实现这一目标,就要依托中国的信息技术,借助数字技术优势,如AI语伴、APP移动课堂等,开发设计不同的中文教育技术系统,在教材、教法方面创新突破,加强与AI等数字化技术交叉融合,形成“中文+技术”复合型人才培养机制,加快发展速度,在当下世界语言国际传播竞争中脱颖而出。
中新社记者:国际中文教育在助推东西方文明互鉴方面如何进一步发挥作用?
孙宜学:国际中文教育归根结底是通过推动中文教育的世界化,实现中华文明与世界不同文明的交流互鉴,在共同创造和平、维护和平、共享和平的环境下,携手共建人类命运共同体。
国际中文教育的路无论走多远,都必须是在东西方文明互鉴共进的轨道网络中前行,并以中文和中国文化的海外发展,传播并延伸人类命运共同体理念,以中文服务参与并改善全球治理的现在和未来,推动在全球治理进程中确立中国对外话语体系,发挥中国智慧的积极影响,合作共建多元共生共存共荣的世界文化生态和人类文明形态。
同时,在建构全新世界文化生态过程中,中文教育获得了更公平公正的政策保障、制度保障和优良人文生态保障,获得了在全球治理环境中的主动性、主导权和话语设置权,使中文的世界影响力与中国的国际影响力均衡同步,相辅相成。
中新社记者:为何说国际中文教育可以推动中国文化深植于世界文化的土壤?
孙宜学:国际中文教育是新时代向世界讲好中国故事的重要媒介。中文的世界化步骤和进程,是中国价值观影响世界的步骤和进程。中国智慧何时能真正影响世界,以何种方式影响世界,影响世界的哪些人群等,都与中文世界化的广度与深度一致。因此,国际中文教育不仅是中文教育,更是“中国教育”,是在世界面前描绘中国形象的画笔和碳粉。
国际中文教育的国际性,可以推动中国文化深植于世界文化的土壤。中华文明作为人类古老的文明形态,其生命力取决于其兼容并包的自生力和“不辞细壤”的包容性,这也是中华文明至今仍保持勃勃生机的根本原因。中国文化传统而不保守,空前而不绝后,内敛而不封闭,永远向前而又恪守本色。国际中文教育艰难行走世界的每一个“脚印”,都会烙上中国文化的本色,从而在所在国的文化土壤上,烙上中国文化的印记。
假以时日,中国“脚印”会随着岁月的流逝而融于他国的土地,成为别国文化土壤的印记。中文作为中国文化的种子,也就可能生根发芽。在此过程,中国文化“外来”的痕迹消失,从萌芽起,就已成为他国人眼中“自家”的存在。(完)
受访者简介:
孙宜学,博士,同济大学国际文化交流学院教授,院长,博士生导师,博士后合作导师。教育部国家语言文字推广基地常务副主任、国际中文教育信息化实践与研究基地副主任,世界汉语教学学会专门用途中文教育专业委员会副主任。曾在英国爱丁堡大学进行博士后研究(2004),美国弗吉尼亚大学(2015)、亚利桑那州立大学高级访问学者(2017—2018)。
赖秉竹(记者 张志贞)09月18日,
赖秉竹(记者 杨心怡)09月18日,你没办法看护孩子时会选择雇佣保姆照顾孩子吗?近日,贵州一男童在保姆陪伴在外面玩耍时突遭意外脸上有两个分别为3cm和6cm长的伤口两个伤口缝了100多针妈妈心都碎了当事妈妈莫女士接受采访时,由于家里孩子很小,又有一个需要照顾的老人,自己平时做生意根本无法照顾家里。于是,去年12月份,莫女士通过中介找了一个保姆,在家照顾老人和小孩,每月给保姆6500元工资。图为莫女士的儿子雇佣期间,保姆做事勤勤恳恳,把老人和小孩都照顾得很好,一直到今年4月份,意外发生了。孩子脸上有个6厘米长的伤口事发当天,保姆带着孩子下楼去玩,男童在玩的过程中骑车顺着坡道滑了下去,撞到小区门上,发出一声闷响。紧接着,孩子大哭起来,保姆发现后跑去查看伤势,之后抱着孩子跑回家中。图为小区监控画面保姆跟莫女士说的是自己一直跟在孩子后面,孩子摔下去的时候没有拉住。莫女士事后查看监控发现,保姆一直在跟小区的一位阿姨聊天,孩子出意外的过程中,保姆一直没有看过孩子一眼,直到听到孩子的哭声。保姆一直在跟小区的一位阿姨聊天事情发生后,莫女士带着孩子去医院进行了处理,前前后后花了一万五千多。期间,保姆一直在家照顾老人。五月底,莫女士辞退了保姆,并且扣除了对方两个月工资。受伤男童撞到的小区大门莫女士认为,孩子受伤,保姆有不可推卸的责任,中介公司也要承担相应的责任。莫女士方的诉求就是家政公司给5000元的赔偿和补贴,阿姨给5000元的赔偿和补贴。然而,莫女士与中介公司和保姆就赔偿问题,却一直无法达成一致,家政公司与保姆相互推诿。当着记者的面,莫女士拨通了中介公司贵州金卓源家政服务有限公司负责人的电话。中介公司负责人告诉记者,事件是保姆的个人行为造成的,公司也是存在管理上的问题。至于赔偿,公司最多能赔偿三千元。随后,莫女士也给保姆打了电话,但对方一直没有接听。莫女士表示,她会等中介公司带着保姆来和她协商处理此事,如果协商不成,她将走司法途径。网友评论光脚过雪地:确实给孩子的一生造成了不可挽回的伤害。话说今事:100多针啊,心疼孩子!话说回来:有条件的还是自家人带孩子靠谱些!默默大夜猫:为什么常说带小孩很累,因为真的不能分心,否则太可能出现意外……水年华V:什么赔1万?这么大的疤至少要他赔20万。墨白云朵:100多针啊!父母心痛死了!而且肯定会留疤,我女儿缝了四针都留疤了!依然050505:这要是门开着,滑到马路上,后果更可怕了!是毛豆不是四季豆:保姆经常带孩子时跟人聊天或者刷手机。相关案例幼童在家受伤保姆和家政公司被告上法庭如果在照顾过程中,保姆因疏忽导致孩子受伤,责任该由谁来承担呢?此前就有相关案例,法院判了→自2021年女儿小美出生以来,王某夫妻便长期因女儿无人照料而发愁。2023年3月,经某家政公司介绍,王某与罗阿姨、家政公司共同签订了《家政服务合同》,聘请罗阿姨为家务保姆,专门照顾尚不满三岁的小美。根据合同约定,家政公司应对罗阿姨相关技能进行审查、培训,确保罗阿姨具备相应的工作能力,否则应承担包括更换服务人员在内的义务。某天,罗阿姨在在客厅做辅食时,并未注意到小美借着学步车走到了辅食机电线旁边,导致小美在脱离罗阿姨视线范围后拉扯电线,辅食机中热液倾倒而出致小美被烫伤。后小美被父母送往医院治疗。同年7月,在各方就赔偿问题协商无果后,小美父母作为法定代理人向法院提起诉讼,请求判令罗阿姨及家政公司赔偿医疗费、护理费、住院伙食补助费等费用共计10万余元。庭审上,公司辩称,作为中介方,公司仅仅为双方提供家政人员信息,是否聘请由小美家人自己决定,公司对于雇主或其亲属身体损害结果不应承担责任。法院经审理后认为,被告罗阿姨作为专职照顾婴儿的保姆,未能注意到小美身处危险当中,理应承担赔偿责任。而被告家政公司作为中介方,负有培训、审核保姆技能水平的义务,亦负有部分责任。据此,法院最终判决,小美因烫伤遭受的损害合计9万余元,由罗阿姨与家政公司按照6:4的比例分别承担赔偿责任。判决作出后,各方当事人均未提起上诉。无独有偶,河南安阳殷都区法院审理的一起案件。小明(2岁)的家人通过美丽家政公司(以上均为化名)聘用程某为住家育婴师程某在独自照顾小明过程中,因疏忽大意,导致小明摔倒,下巴处严重受伤。因伤口较深,需进一步做除瘢痕治疗,双方就赔偿协商未果,小明的父母代小明向法院起诉,要求赔偿各项损失共计4000元,庭审中美丽家政公司未到庭。殷都区人民法院经审理认为,小明家人与程某经美丽家政公司介绍认识,并签订《家政服务合同》,双方应严格按照合同约定履行义务。程某从事育婴工作刚满半年,没有育婴师资格,也未尽到合同约定的看护义务,造成小明摔下楼梯受伤,应承担90%的责任。美丽家政公司收取小明家人500元介绍费,在介绍育婴师程某时有诱导性言论,对程某的从业经验也介绍不实,应承担10%的责任。法条链接《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条 行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担侵权责任。依照法律规定推定行为人有过错,其不能证明自己没有过错的,应当承担侵权责任。第一千一百七十九条 侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。造成残疾的,还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金;造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。来源新闻晨报 陆靖珺综合百姓关注、安阳市中级人民法院、集大成律师事务所、网友评论(来源:新闻晨报)
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