既帮助学生获得相关学习资源、开展自主学习、补充课堂教学，也帮助家庭树立正确的教育观念、促进家校协同育人。在中国教育科学研究院副院长马陆亭看来，数字教育时代将为人人、时时、处处可学提供技术保障，多资源开发、多情景展现、多形式交流将改变原有的课堂教学方式。

　　据介绍，复旦大学MBA项目的行动学习项目新增商业投资方向，帮助学生通过与杰出投资机构的深入合作，在实战过程中完成“知行合一”，进而不断提升商业投资能力；同时，行动学习项目面向全体非全日制学生的相关商业挑战赛上线，让学生以竞赛的形式参与真实商业挑战，在帮助企业解决实际问题的同时，练就扎实的基本功。

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