日前,香港大学(港大)和香港中文大学(港中大)被教育部纳入第二批“国优计划”试点高校名单。教育部要求试点高校重视人工智能、交叉学科、STEM教育相关课程建设,注重教育与理工农医结合,科技教育与人文教育结合。教育部鼓励中国内地与香港“国优计划”研究生跨校学习、交流,重点支持内地“国优计划”研究生赴香港学习教师教育课程,在香港进行教育实践。同时明确了跨校联合培养和双研究生学位授予的具体要求。
在香港特区立法会议员、香港教育工作者联会(教联会)副会长邓飞看来,这不仅具有象征意义——香港在教育领域融入国家发展大局,亦兼具实际意义,推动两地教育,尤其是STEM教育双向交流、师资流动,“也填补了香港在STEM领域师资的缺乏。”
对于这一点,身在教育一线的教联会主席、黄楚标学校校长黄锦良深有体会。近年来,特区政府积极推动STEM教育,并在2023年施政报告公布开设小学科学科。但黄锦良坦言,香港中小学教师以文科背景为主,长期缺乏持科学或科技学位的教师。“以往学校在推动STEM课程时,就有不少老师担忧自己能否胜任,因为课程跟自身专业并不匹配。”黄锦良指出,受传统价值观影响,香港选科重医学、法学,轻工程学、科学的现象,则加剧这种师资匮乏。
反观内地,近年人工智能、大数据、机器人等领域异军突起,发展势头迅猛,在这一氛围带动下,科技人才及愿意报读理工科学生亦相对较多。
因此,黄锦良非常欢迎教育部的新安排,一方面他认为这体现国家对香港两所大学的师资培训、教学质量的充分肯定,而另一方面他则期待计划能够为香港输送一些创科领域人才,这也与香港建设国际创新科技中心的目标与使命不谋而合。
香港特区立法会教育界议员朱国强也认为,香港在培养学生国际视野、照顾个别差异、特殊教育等方面具备优势,若能透过计划与内地紧密交流合作、互相借鉴成功的教育经验,最终会让学生受惠,长远更可协助推动国家创科教育更好地与国际接轨。
为响应新措施,港中大21日回复记者查询时表示,港中大教育学院与港中大(深圳)合作,计划开设为期两年、专为“国优计划”而设的硕士学位课程。课程预计于2024年底或2025年初,开始接受2025/2026年度的入学申请。成功完成课程后,毕业生将可获豁免考试,直接申请内地教师资格。
国家支援措施已出台,如何善用计划吸引人才,为香港STEM教育出力,配合国家和香港的教育需要?朱国强认为,香港特区政府教育局应有明确、清晰的政策方向及措施。同时,他提到,特区政府也不应忽略本地教师在 STEM方 面的专业培训,而要加强支援,并优化相关的课程框
苏小蛮哭的却越发肆虐。
黄天见状,眼神当中闪过了一丝怒意,显然,林枫的这个动作让黄天的内心当中有些不悦了。
“昨天晚上四点多,我醒来了,头有些疼,就去倒了点水喝,可就在这个时候,我突然感觉到了一股杀气,我就拿着狙击枪出了别墅,抹黑干掉了对方一个,本以为这事儿就算完了,可没想到,很开,又有两个杀手出现,好在我在暗处,就又干掉了一个,余下的另外一个见情况不对劲儿,要逃跑,我就二话不说追了上去,整整追了十几个小时,与他打斗的过程中,对方又来了两个人,明显是高手,我干掉了两个,在与最后一个厮杀的过程中,自己也终于受了伤,本以为这次要挂了,但是遇到了一个好心人,将我送回了别墅,林先生,我给你丢脸了!”
“好了,事不宜迟,你抓紧时间开始进行吧,记住,一定要保密!”
这妞家可就她一个人,做点什么事儿,也方便。香港高校首被纳入“国优计划” 教育界:助提升两地STEM教育师资林枫明明是在笑着说出这一番话。
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