中新网金华9月6日电(董易鑫 王光辉)学校是开展“铸牢”教育的重要阵地之一。近年来，浙江省金华市婺城区通过组织进学校、进课堂等行动，将“铸牢”教育融入学校的立德树人工作体系。2023年至今，当地组织该区多所学校开展“铸牢”教育相关活动，共计30余场。

　　据悉，婺城区正依托主题教育馆、青少年研学基地、高校石榴红工作室持续推进“之江同心·石榴红”品牌建设，目前已培育出岩头村石榴红家园、莲荷塘村石榴红共富基地、明月楼社区石榴红工作室、沙畈乡石榴红志愿服务队、玉龙社区石榴红宣讲团。

　　此外，当地还打造了凤凰山石榴红主题公园，依托该区沙畈乡银坑村、蒋宝贤故居等一批民族团结进步教育基地建成“之江同心·石榴红”青少年研学基地，丰富培训学习内容。

　　2021年6月，婺城区开始对口支援四川省甘孜藏族自治州道孚县，全面对接教育等方面工作。基于此，婺城区通过搭建云端平台拓宽与道孚县的交流渠道，组织两地多所学校开展婺道一家亲系列主题云活动，“铸牢”教育进一步走深走实。

　　不仅如此，婺城区还通过发挥文化浸润、志愿服务、示范引领三大作用创新工作方式，积极开展对口民族地区“微心愿”认领行动，连续10年举办情暖童心公益夏令营活动，利用当地历史文化资源开展人文交流系列主题活动，使青少年研学成为展示婺城区民族团结进步事业成果的重要窗口。

　　“下一步，我们将继续围绕各族青少年交流活动，积极挖掘在民族团 结、志愿服务、乡村振兴等领域表现优秀的各族青少年典型事迹，引导广大青少年学习先进、争当楷模，不断营造团结、奋进、和谐的浓厚氛围，推动‘铸牢’教育在青少年中入脑入心入行。”婺城区委统战部相关负责人介绍。(完)

西装男的嘴角微微地抽了一下，但他跟着就向蒋大爷说道：“蒋大爷是吧，对不起，刚才是我们不对，请接受我们的歉意。”

夏雷很快就回过了神来，他慌忙回头，将身体往池子里缩了一些。他又担心水流是透明的，跟着又捂住了最重要的部位。总之，龙冰的出现让他显得很慌乱，也很尴尬。

保姆已经睡了，柳莹将夏雷安排在了二楼的一间客房中，紧挨着她的房间。随后她又给夏雷拿来的一套崭新的睡衣和拖鞋。

夏雷耸了一下肩，“我跟你说过你老公在这里，你偏不相信我。”他绕过赤果果的池静秋走进了卧室，拿起池静秋掀落在地上的工装，然后又往楼下走。

池静秋却没有半点生气的意思，她的脸上还是带着那讨人喜欢的笑容，“我们其实是一样的人，不是吗？读书的时候，我家里也没钱，我看到别的女同学穿漂亮的裙子，我就想给自己也买一条。我看到别的同学去肯德基，去星巴克的时候，我也想去尝尝味道，可是我没钱啊，我只能把这些愿望都藏在心里。你不也一样吗？我是班里最漂亮的女生，你想得到我，你也想得到最好的东西，可是你没有那个条件。你知道吗，当年如果你直接请我去星巴克，而不是给我写一封乱七八糟的情书的话，我就跟你去了。我们现在也许不是这个样子，你觉得呢？”浙江婺城：推动“铸牢”教育在青少年中入脑入心入行“谢谢，我会告诉她的。”也许是因为感激而过于激动的原因，夏雷忘记了他是赤身泡在池中的。龙冰站起来准备离开的时候，出于礼貌，他也赶紧“起身相送”。结果他哗啦一下从水中站起来的时候，他才反应过来，慌忙又蹲了下去，死死捂住那个地方。