建设高素质教师队伍。建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”高校教师要强化育人 的思想自觉，把每月“三会一课”的学习效果体现为更坚定的政治清醒和更深厚的家国情怀，保证“为谁培养人”的正确方向。对于专业课教师而言，可结合自身学科和课程特点，提升育人的综合能力。比如，高校语言类教师在选取国际学术最新动态和前沿内容时，要加强对课程教学中思政元素的深度挖掘，把握学生认知规律、发展需求，挑选符合社会主义核心价值观的案例，创新教学方法，提高课程思政育人能

　　坚守课程建设“主战场”。课程思政育人有效实施的基础在课程，要将价值观教育融入知识传授和技能培养过程中，充分挖掘课程思政元素，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，着力提升学生学习实效。广大教师要结合中国国情，创新和发展教育经典理论的运用，充分利用案例教学、项目教学、反转教学等形式，激发学生学习兴趣。深入开展以学生为中心的教学方式和学业评价方式改革，给学生深刻的认知体验和情感认同，“润物无声”地实现思想启迪和价值引领。

它简单，它也不简单。

同一时间，一大群背着背包拖着行李箱的游客走出了东京成田机场。这些都是从华国过来的游客，他们的下一站将是乘坐成田特快号去东京。可有几个人却留了下来，并不急着离开。这群人里有一个带着棒球帽的女人，帽檐虽然遮住了她的半张脸，可却遮不住她的高挑性感的身材。

第0948章 背锅侠

所有人都想知道答案，就连龙冰也不例外。

“你小子还挺牛的，给我老实点！”那个特工拿住了额尔德木图的肩膀之后便狠狠地推了额尔德木图一下，额尔德木图一个踉跄，险些摔倒在地上。【思政课青年说】着力推进课程思政建设看了股票，夏雷打开了在地下囚牢偷拍的那个视频，开始学习模仿李优顿。