记者从国新办举行的新闻发布会上获悉，为加强乡村教师和中西部欠发达地区的教师队伍建设，教育部会同相关部门，开展了系列工作：

　　一、加强教师培养补充。

　　通过实施“优师计划”等政策，加强中西部地区和乡村教师定向培养。

　　通过实施“国培计划”，培训校长教师2187万人次。

　　通过实施“特岗计划”，为中西部地区22省份1000多个县、3万多所乡村学校，补充115万名教师。

　　二、开展教师支教帮扶。

　　通过实施“三区”人才计划教师专项、“组团式”援疆、国家银龄教师行动计划等，累计派出24.3万名教师到中西部地区和乡村学校支教讲学。

　　实施国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶，从东部省份选派2392名校长和骨干教师帮扶西部160个县，支持每县建好1所普通高中和1所职业高中。

　　三、强化教师保障激 励。

　　实施乡村教师生活补助政策，覆盖中西部22个省份725县，受益教师约130万人，人均月补助金额约400元。

　　加强乡村教师周转宿舍建设，中央投资超过281亿元，建设约63.7万套，累计入住教师超过87.1万人。

　　推进实施乡村优秀青年教师培养支持计划，为乡村青年教师发展创造有利条件。

　　今年，“特岗计划”教师工资性补助实现提标，每人每年增加3600元。

　　下一步，教育部会同相关部门将围绕加强中西部地区和乡村教师队伍建设，强化教师定向培养，特别是加强紧缺薄弱学科教师培养。深化“国培计划”改革，推进精准培训，提升培训针对性和有效性。推进“特岗计划”改革，持续实施教师支教帮扶计划，加大教师补充力度。推进职称评聘向乡村教师倾斜，加强面向乡村教师的保障性住房供给，深入实施教育人才“组团式”支援帮扶计划、国家银龄教师行动计划、乡村首席教师岗位计划，优化中西部地区和乡村教师资源配置。

健身中心里有一个男人和两个女人。

“不，吃了你。”夏雷的双眼悄然变化，自然的瞳孔快速黑化，就像是一个正在快速形成的两个宇宙黑洞！

“尼日利亚、印度、墨西哥，现在又是韩国，剩下的两根地方会是什么地方？”

夏雷不想跟超级小倩瞎扯，他说道：“你立刻行动起来，我不管你是用我们的间谍卫星，还是黑进别的国家的间谍卫星，总之我要你使用所有能用的渠道调出尼日利亚、印度和墨西哥的地狱犬病毒爆发区的情报，我要找出依西塔布的基地。”

小倩在驾驶舱之中显现了出来，穿着睡衣的她打了一个呵欠，“主人，有什么事啊，人家在睡觉呢，呵欠……”今年“特岗计划”教师工资性补助每人每年增加3600元直升机上载着几个美国特种兵，一个特种兵将手里的一只矿泉水瓶子扔了下去。