记者从国新办举行的新闻发布会上获悉,为加强乡村教师和中西部欠发达地区的教师队伍建设,教育部会同相关部门,开展了系列工作:
一、加强教师培养补充。
通过实施“优师计划”等政策,加强中西部地区和乡村教师定向培养。
通过实施“国培计划”,培训校长教师2187万人次。
通过实施“特岗计划”,为中西部地区22省份1000多个县、3万多所乡村学校,补充115万名教师。
二、开展教师支教帮扶。
通过实施“三区”人才计划教师专项、“组团式”援疆、国家银龄教师行动计划等,累计派出24.3万名教师到中西部地区和乡村学校支教讲学。
实施国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶,从东部省份选派2392名校长和骨干教师帮扶西部160个县,支持每县建好1所普通高中和1所职业高中。
三、强化教师保障激 励。
实施乡村教师生活补助政策,覆盖中西部22个省份725县,受益教师约130万人,人均月补助金额约400元。
加强乡村教师周转宿舍建设,中央投资超过281亿元,建设约63.7万套,累计入住教师超过87.1万人。
推进实施乡村优秀青年教师培养支持计划,为乡村青年教师发展创造有利条件。
今年,“特岗计划”教师工资性补助实现提标,每人每年增加3600元。
下一步,教育部会同相关部门将围绕加强中西部地区和乡村教师队伍建设,强化教师定向培养,特别是加强紧缺薄弱学科教师培养。深化“国培计划”改革,推进精准培训,提升培训针对性和有效性。推进“特岗计划”改革,持续实施教师支教帮扶计划,加大教师补充力度。推进职称评聘向乡村教师倾斜,加强面向乡村教师的保障性住房供给,深入实施教育人才“组团式”支援帮扶计划、国家银龄教师行动计划、乡村首席教师岗位计划,优化中西部地区和乡村教师资源配置。
健身中心里有一个男人和两个女人。
“不,吃了你。”夏雷的双眼悄然变化,自然的瞳孔快速黑化,就像是一个正在快速形成的两个宇宙黑洞!
“尼日利亚、印度、墨西哥,现在又是韩国,剩下的两根地方会是什么地方?”
夏雷不想跟超级小倩瞎扯,他说道:“你立刻行动起来,我不管你是用我们的间谍卫星,还是黑进别的国家的间谍卫星,总之我要你使用所有能用的渠道调出尼日利亚、印度和墨西哥的地狱犬病毒爆发区的情报,我要找出依西塔布的基地。”
小倩在驾驶舱之中显现了出来,穿着睡衣的她打了一个呵欠,“主人,有什么事啊,人家在睡觉呢,呵欠……”今年“特岗计划”教师工资性补助每人每年增加3600元直升机上载着几个美国特种兵,一个特种兵将手里的一只矿泉水瓶子扔了下去。
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