每到夏天和暑假,青少年擅自下水致溺亡的事故时有发生。近年来,从国家层面到地方政府逐渐开展相关专项行动,减少青少年溺亡悲剧,这方面工作还有很大提升空间。在一些人看来,游泳培训只需教会孩子游泳即可,游泳培训机构也普遍持有这种看法,以至于不少经过培训学会游泳的孩子,在防溺亡方面也还是“小白”。有些孩子不仅不懂得对溺水者实施急救,而且连简单的自救方法也不懂,甚至连防溺亡的安全意识也很淡薄。一些溺亡者其实懂游泳,但具体水情复杂以及在水中可能发生四肢抽搐等紧急情况,很可能将会游泳但不会自救的孩子置于更加危险的境地。
安全是游泳培训的基础和前提,安全失去了保障,一切都无从谈起。将自救与互救知识作为游泳培训的重要内容,规定没有达到相应水平就不算培训合格,应该成为普遍的做法。对于游泳培训机构,相关部门应进行必要的培训与引导,让他们进一步认识到自救与互救是重要的游泳技能之一,从而自觉强化溺水自救和互救知识培训。
不仅游泳培训要如此,其他培训也应该如此。比如运动性猝死事发突然,抢救必须争分夺秒,现场人员和运动员具备足够的急救技能至关重要。在篮球、足球、网球、拳击、摔跤等运动竞技项目培训中,都应该加入急救培训的内容。除了要在具体的培训项目中有针对性地强化自救急救培训,学校和培训机构还应将自救急救技术作为基本技能加以教育培训。
“自救入课堂”,需要相关法规来推动,也需要相关部门强化引导,让法规约束起到立竿见影的作用。今年7月1日,《湖南省预防中小学生溺水若干规定》正式实施,成为我国第一 部专门针对中小学生预防溺水问题出台的地方性法规。今年5月,杭州市体育局、杭州市教育局开展“预防溺水,快乐成长”2024年杭州市青少年防溺水公益培训,面向8至15周岁的青少年免费开展溺水自救培训,既培训了自救知识,更对培训机构起到了示范与引领作用。这些做法,均值得借鉴推广。
越来越多的脑电波进入夏雷的大脑,他的大脑同步处理了那些脑电波。在他的大脑里也就出现了相关的信息,这些信息有回忆的片段,听到的声音,有签过的文件,还有恐惧的心理等等,杂七杂八,无所不包!
夏雷站在视窗前,看着飞船分开海水,赶走鱼类,他的心思却不再海水与鱼之上。他的心情一片沉重。蓝月人的一艘航空战舰就如此强大,而蓝月人拥有好几支强大的舰队,他要怎么才能打败蓝月人?圣雷都无法做到的事情,他又怎么能做到?
本来就不会拒绝的人,或者说是存在“拒绝缺陷症”的人,面对百灵这样的女人,面对这样的情真意切的表白,要他开口拒绝,真的是要了他的命了。
穿过了几条街道,在康图娜娜的领路下夏雷携百灵和蓝吉儿来到了一座楼前。
渡边山树的身子顿时僵了一下。“自救入课堂”应成游泳培训基本要求夏雷耸了一下肩,然后向乔星和他的一大群手下走去。
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