中新网杭州7月18日电(林波 袁紫琳 孙雨萌)“数字技术与纺织、文化融合是大势所趋，我们希望通过研发的数字人物，让非遗故事走进乡村课堂。”7月18日，浙江理工大学纺织科学与工程学院(国际丝绸学院)“人间织梦家”社会实践团队成员王乐乐受访时如是说。

　　近日，在浙江省丽水市缙云县前路乡，该团队通过自创的“AI丝丝”数字人物，为当地学生讲述了缙云织带等非遗故事。

　　浙江理工大学纺织科学与工程学院(国际丝绸学院)是一所有着百余年办学历史且以纺织学科为特色优势的学院。

　　前路乡与该学院有着深厚的历史渊源。一方面，当地非遗技艺织带是千年纺织文化的集中代表；另 一方面，抗战期间，该大学曾在前路乡停留办学。

　　在这片文化底蕴深厚的土地上，该团队了解了缙云织带的历史渊源、制作技艺、文化内涵。特别是踏入缙云织带非遗传承人詹丽梅那充满匠心与魔力的工作室，仿佛步入了一个色彩斑斓的艺术殿堂。

　　在这里，织带技艺的“神乎其技”得以淋漓尽致地展现：只见詹丽梅手法娴熟，以细长的竹片为笔，指尖轻盈跳跃间，数条彩线仿佛被赋予了生命，随着她的一挑一拨，精妙绝伦的图案便逐渐在眼前绽放，栩栩如生。

　　詹丽梅说：“缙云织带的款式设计依靠手艺人丰富的经验和手感，不像机器生产的，可以有图纸设计。”

　　如今，数字技术使得纺织品的个性化定制成为可能。基于此，如何以“数”谋新？

　　“我们希望能够运用AI、PS等软件，结合现代纺织新技术辅助设计、制作，在未来让更多人了解缙云织带，让这项技艺得以传承下去。”王乐乐如是说。

　　于是，该团队走访了缙云县白岩村、前路乡等多个乡村，将拍摄到的数千张照片及数百段视频用于数字人物的构建。

　　数字化非遗宣传人物——“AI丝丝”得以呈现。

　　在该校的支持下，该团队制作的课程正式登上讲台，丰富的素材、真实的案例、诙谐的语言、动感的画面，不仅吸引了小学生的眼球，老师和村民也对此“点赞”。

　　“大学生社会实践，不仅要用心体会‘千辛万苦’，也要潜心学会‘千方百计’。我们始终把社会实践作为创新素养课，做到围绕新技术、聚焦新问题、直击新现象、聚拢新智慧一体推进，有机植入‘大纺织’学科交叉融合思维，激发大学生的创意思维和创新能力。”浙江理工大学纺织科学与工程学院(国际丝绸学院)党委副书记方平如是说。(完)

“我们要是不帮你的话，我们今晚就不会来这里了。”有人说道。

夏雷倒是一副很友好的样子，他走到床边，“丹尼，你好点了吗？”

地面在视线里瞬间拉远，但他的头却没能碰到天花板，在悬停了大约零点五秒的时候轰然下坠。

夏雷的却没有留意到申屠天音此刻的心情变化，他的视线洞穿了贵宾棋.牌.室的墙壁。他很快就看到了在走廊里行走的古家一行人。

所有的枪?支都在发射，子弹在夜空中划出一道道闪亮的轨迹。中新教育丨浙江高校学子研发数字人物 带非遗故事走进乡村课堂黎明的曙光驱散了黑暗，天空和大地都亮堂了起来。前方是一个山谷，老远就能看见一个村庄，简陋而古朴。一个老人驱赶着一群山羊往这边走来，夏雷停下了车等山羊过去。副驾驶座上，唐语嫣的手中已经多了一把手枪，随时应对突然的情况。