《实施意见》提出,要加快现代职业教育体系建设。在横向上,深化职业教育体系与产业体系的互融互通,以区域为节点、打造市域产教联合体,以行业为支点、打造行业产教融合共同体,以企业为重点、打造产教融合型试点企业。在纵向上,建立“中等职业教育、专科高职教育、职业本科教育”相贯通的职业教育体系,引导和鼓励江苏省属高水平本科高校参与职业教育改革,加快构建“横向融通、纵向贯通”的现代职业教育体系。
《实施意见》共提出了八个方面的重点任务。其中,《实施意见》明确,围绕江苏战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业和现代农业,由产业链链主企业、高水平高等学校、职业院校联合组建轨道交通装备、前沿新材料、海工装备和高技术船舶、高端装备和智能制造、节能环保、核心信息技术、现代农业等一批行业产教融合共同体。
深化现代职业教育体系建设改革,人 是核心要素,教师队伍建设是基础工程。江苏省教育厅教师处处长张卫星表示,职业教育高质量发展,对职业院校教师素质能力提出了更高要求。“十四五”以来,江苏省教育厅以培养“良匠之师”为目标,着力打造德技双馨、专兼结合的“双师型”教师队伍。
《实施意见》要求,坚持师德师风第一标准,建立教师思想政治素质和职业道德水平评价考核体系;探索建立具有江苏特色的“双师型”教师认定工作体系,出台“双师型”教师省级标准,开展“双师型”教师认定工作;充分发挥产业教授、产业导师作用,从企事业单位选聘一批专业技术人员参与职业教育人才培养。
“兄长,放弃南殴国,放弃大南国北部,不断南下,进入丛林,进入深山。坚持抵抗,不要放弃希望,等我归来!”
“沈浪,我会放过宁政,放过宁元宪,你告诉我解药在哪里?我们是你的未婚妻啊,难道你就任由我们死去吗?”
然后,这个百夫长放行。
就好像捡到了什么宝贝一样。
“按照我们东方世界的武道划分,这位罗素公爵到达了宗师吗?”沈浪问道。中新教育 | 筑牢技能人才培养高地 江苏推动现代职业教育体系建设回到城堡之后,沈浪本以为再也见不到狄波丝女公爵了。
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