中新社北京9月7日电 (曾玥)中国—非洲—联合国教科文组织教育和文化遗产保护合作对话会6日在北京举办。会议期间，联合国教科文组织东亚地区办事处主任夏泽翰接受媒体采访时表示，中非在全球发展倡议框架内深化合作，将为世界特别是非洲带来和平与可持续发展的新篇章。

　　2024年中非合作论坛北京峰会9月4日至6日在北京举行。在此间发布的《中非关于在全球发展倡议框架内深化合作的联合声明》中，各方表示，愿在全球发展倡议框架内加强战略协同，深化发展合作，共筑新时代全天候中非命运共同体。

　　对此夏泽翰表示，中非在全球发展倡议框架内深化合作，为非洲和“全球南方”国家发展带来了更多机遇和希望。“在我看来，这将为世界特别是非洲带来和平与可持续发展的新篇章，非洲将从中非合作对话以及与联合国系统的联系中受益。”

　　夏泽翰进一步指出，中非合作论坛与高质量共建“一带一路”合作，以及落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议一同，“彰显了中国和非洲在推动落实联合国2030年可持续发展议程方面作出的共同努力”。

　　峰会期间，中方宣布，愿同非方携手推进现代化十大伙伴行动。其 中在“人文交流伙伴行动”方面，中方提出深入推进“未来非洲职业教育”计划，共建工程技术学院，建设10个“鲁班工坊”等多项具体举措。

　　“这些都是以人为本的行动，重点在于以多边视角投资于民，尤其是青年和非洲人民，以及下一代的未来。”联合国教科文组织教育助理总干事贾尼尼说。

　　“教育和文化是一枚硬币的两面，对于人们建设和塑造社会的未来至关重要。”贾尼尼表示，当前各国彼此依存、密不可分，为确保“不让任何一个人掉队”，各国需要聚力打造开放包容的全球平台，为世界青年提供教育、文化交流和国际合作的机会，促进理解、共享机遇、共创未来。

　　秉持这一理念，6日举办的中国—非洲—联合国教科文组织教育和文化遗产保护合作对话会发布了多项成果，包括《中非教育和文化遗产保护合作行动倡议》、“中非高校百校合作计划”支持联合国教科文组织“非洲校园”项目清单，推出“未来非洲——中非职业教育合作计划数字资源平台”，启动中非“中文+职业技能”教育区域发展中心、中非教师教育中心、中非数字教育区域合作中心、“科技小院”非洲中心、中非文明对话研究中心。

　　中国教育部部长怀进鹏发表主旨演讲时表示，中国愿同非洲国家、联合国教科文组织一道，在教育合作领域重点实施数字教育共享、职业教育赋能、教师能力建设三大行动，在高等教育、基础教育、妇女和青年领域持续深化合作，搭建系列合作平台，共同推动落实联合国2030年可持续发展议程。

　　“我们共同绘制了一幅合作蓝图，这将指引我们今后努力的方向，为践行共同价值观和实现战略目标提供清晰的路线图。”夏泽翰在会议闭幕致辞时如是说。(完)

“尤美，你是想认识的兰斯娣大人吧？”一个中年男人说话的语气里带着嘲讽的意味，“然后成为兰思娣大人的下一个被宠爱的女人，是吗？”

夏雷的脑海里不禁浮现出了帮她疗伤，亲自喝她的奶的一些情景。往事如烟，那些回忆是那么的美好。在这里看到她，他的心里满满都是亲切的感觉。可是仅此而已，他已经斩断了和她的那种不正常的关系，她现在已经成了神职人员了，他不能再去打扰她的生活了。更何况，他已经有了蓝吉儿，还有百灵和烈如水。

“是、是……报告！”因为激动，这个反抗军战士有点语无伦次了，“报告总司令，是、是领袖给我的，他用这只能量突击步枪换了我的枪。”

第1663章 符文的能量语言

从小型运兵飞船上下来的蓝月人陆战士兵议论纷纷，有的抱怨，有的感慨，一个个的情绪都低落到了极点。联合国官员：中非深化合作将为世界带来和平与可持续发展新篇章“啊——”那个中刀的邪月军团战士这才发出惨叫的声音，他本能的想后退，避开夏雷。可就是这一个扭腰躲闪的动作之后，他的上半身动了，转过去了，可下半身却还留着原地。