中新社宁波9月5日电 题:台青宁波创业 公益教学兼任“科学副校长”
作者 林波
“护肤品原材料主要包括油性原料、表面活性剂、保湿剂、抗氧化剂等。这些原料在护肤品中扮演着不同角色,共同保护和改善皮肤状态。”近日,在浙江省宁波市象山县殷夫中学内,张益荣为学生们带来一堂皮肤护理知识讲座。
“在教育领域,最应警惕的是将学生孤立于‘象牙塔’之内。”面对日新月异的社会发展,张益荣不断探索学校教育与外部世界的最新动态融合,“我们需要多元化的交流,以拓宽学生的视野”。
2016年,因看好大陆发展,张益荣果断“登陆”,开启自己的创业圆梦之旅。2021年,在朋友的推荐下,张益荣来到宁波象山开启事业的另一片天,“宁波的创新创业环境十分优越,非常适合研发工作的开展”。
2024年3月,他收到象山教育部门的邀请,“他们希望我能为大徐镇中心小学的孩子讲述创业创新故事,并引导他们设定人生规划目标”。
思考再三后,张益荣决定以“科学与成长教育”作为他首堂课的主题,希望能与同学们分享“科学精神”的深远意义,激励他们在科学探索的道路上不断前行。
在张益荣看来,“大胆假设、小心求证”构成科学精神的核心要义,他坚信每个人都潜藏着科学精神,只是在日常生活中未能察觉。
他举例说:“当有人提及‘隔壁班的同学球技超群’时,有同学采信,有同学选择通过实战较量,亲身体验其技艺之精,这便是‘小心求证’科学精神的生动体现。”
2024年4月,张益荣正式受聘成为象山县大徐镇中心小学的校外“科学副校长”,定期为学生分享“科学小知识”。
从“创业台青”到“科学副校长”的身份转变,标志着张益荣的职业生涯打开了新的篇章。
对于“科学副校长”这个头衔,张益荣说,虽是公益教学,他却乐此不疲,风风火火干了起来。凭借接地气的课堂教学风格,他的课程广受欢迎并成功“破圈”,收到包括象山县殷夫中学在内的多所学校的热情邀请。
中学生不同于小学生,中学生需要什么样的“科学课”,为何开展护肤讲座?
“让科学之光与护肤之 美在校园共同绽放。”张益荣说,在全民护肤意识高涨的当下,他希望将护肤原料的奥秘传授给同学们,“护肤品制作原理并不复杂,我的愿望是让同学们能穿透广告营销的迷雾,捕捉到背后的真实知识”。
除了理论教学外,张益荣还带领学生制作护手霜等护肤品,让他们感受动手实践的乐趣。
象山县殷夫中学校长朱炜炜说:“张老师带来的课程分享,不仅拓宽了学生视野,还可以激发他们对科学探索的兴趣,为未来的职业发展打下基础。”
夏雷的双拳打开,往中间一抱抱住往地上瘫倒的朱莜莜和车厘子,然后往前冲刺。
唐云海手中的龙头拐杖扫向了夏雷的脑袋,他是最先反应过来并出手的人。
夏雷将金属密码箱提在了手中,然后去开了门。金大珠的手中握着一把削水果的刀,那是她能找到的唯一的武器。她看上去很紧张的样子,握着刀的手有点轻颤的感觉。
车厘子也紧紧的盯着夏雷的眼睛,关于他的一切她都很在意,也莫名紧张。
“我就知道你没有睡。”玛利亚笑着说道:“你这样神奇的男人,我进屋你怎么会么有察觉?你其实知道我进来了,也知道我想干什么,可你没有制止我,这说明其实你也想要,对吗?”台青宁波创业 公益教学兼任“科学副校长”“我最漂亮的主人,玻璃墙挡住我了,要我拆了它吗?否则,我无法完成你的指令。”烈龙发酵器说道。这一次它的声音不仅从夏雷的多功能腕表之中传出来,也从玻璃墙的后面传到了每一个人的耳朵之中。
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