教育部“师范教育协同提质计划”湖南师范大学组团中期总结会在宁夏师范大学举行

来源: 央广网
2024-07-09 23:09:33

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  中新网固原7月8日电 (记者 李佩珊)7月7日,教育部“师范教育协同提质计划”湖南师范大学组团中期总结会暨教师教育论坛在宁夏师范大学举行。

  2022年,教育部正式实施师范教育协同提质计划,以“1+M+N”的方式形成10个组团,分别由6所部属师范大学和4所双一流省属师范大学牵头,联合30所地方高水平师范院校协同参与,共同对32所地方师范院校进行帮扶。其中,湖南师范大学牵头,福建师范大学、闽南师范大学、长沙师范学院参与,重点支持湖南第一师范学院、怀化学院、宁夏师范学院,为欠发达地区院校及所在地区教师队伍建设不断注入新动能,走出了一条从“输血”到“造血”的组团帮扶新路子。

  在师范教育协同提质计划开展的新机遇下,宁夏师范大学与湖南师范大学组团内各高校双向奔赴、互助共赢,有效提升了学校发展质量和办学水平。据统计,宁夏师范大学先后选派160名师范专业本科生和教育硕士赴牵头与帮扶高校开展一学年或一学期的访学。同时,宁夏师范大学教师巧借组团智力,共同开展科学研究。5项东西部科技合作专项获得立项,争取课题经费超39 0万元。两年间,宁夏师范大学在申报科研横向项目、申报校级重点实验室、申报教育学一级学科学硕点、国培项目方案设计与实施等方面,均受到了帮扶院校的支持协助

  中国工程院院士、湖南师范大学校长刘仲华代表教育部“师范教育协同提质计划”湖南师范大学组团肯定了两年来组团协同提质计划工作。他表示,湖南师范大学组团坚持“需求牵引、精准帮扶、交叉协同、有所侧重、任务驱动”的原则,帮扶模式特色鲜明,牵头高校和参与帮扶高校不断扩大辐射范围与影响力,助力重点支持院校在多个方面取得了丰硕成果。下一步,湖南师范大学组团成员将继续在教学科研、管理服务等方面开展跨区、跨校的科研合作、虚拟教研,在聚焦重点帮扶学科专业的基础上,进一步深化融合,开创互鉴互补、共建共赢新局面。要进一步保持战略定力,不断提升治理效能。同时,双方将主动对接社会需求,进一步发挥牵头高校、参与帮扶高校教师教育及支撑学科等方面优势,建设一批优质教育实践基地,助推重点支持院校建设高水平附属学校,构建师范院校与区域内基础教育协同联动机制,持续增强服务基础教育发展能力。双方还将充分借助组团内各高校所在地及其周边地区丰富的红色资源,不断深化“行走的思政课”特色内涵,继续锻造红色育人品牌,借力马克思主义理论、党史党建、红色经典艺术教育示范基地等平台,持续凝练升华红色文化内核,进一步擦亮“红”的底色,让红色根脉厚植人心。

  宁夏师范大学党委书记王宏伟表示,以湖南师范大学为牵头高校的各兄弟院校曾在宁师全力冲刺更名大学目标的关键阶段,依托各自优势资源在重点学科建设、高层次人才培养、学生访学交流、干部双向互派、骨干教师培训和教学科研水平提升等方面精准帮扶、悉心指导,助力宁师如期更名大学,树立了教育部“师范教育协同提质计划”的成功典范,结下了“湘闽宁”兄弟院校间深厚的山海情谊。希望牵头高校和参与帮扶高校在高层次人才引进、科研水平提升等方面给予更大支持,帮助宁师大尽快啃下“创建博士学位授予单位”硬骨头,助力全面提升办学综合能力与实力。

  教育部“师范教育协同提质计划”湖南师范大学组团中期总结会召开的同时,教师教育论坛同期举行。与会人员围绕基础教育改革、宁夏师范大学及附属中学教师教育研究发展水平和教师教学科研能力提升展开了深入交流。(完)

  另一方面,张玉宁深受国安俱乐部管理层及各任主帅的赏识,俱乐部也一直希望将他打造成球队的“新核”,这点从张玉宁近几个赛季多次佩戴国安队队长袖标,不难得到证明。事实上,国安俱乐部高层对张玉宁的人品、球品、职业态度也充分肯定,在留住张玉宁的问题上,俱乐部及其投资方的态度是格外真诚的。据悉,在中赫集团方面的努力下,国安俱乐部的财务危机已经明显缓解,随着球队新赛季重返“工体”,俱乐部在运营球队方面将呈现出良好的态势,这实际也为张玉宁留在国安,平添了信心。

  基层教育最缺什么?有业内人士坦言,最缺的是优秀教师。努力让每个孩子享有受教育的机会,特别是让乡村孩子享有更公平的教育,他们才能更好获得发展自身、奉献社会的能力。而对于那些富有才华的公费师范毕业生来说,他们带着责任扎根基层,将知识传授给乡村孩子,不仅能够照亮孩子的前程,还能为基层教育生态持续注入活力,从而形成良性循环。

  元旦前,12月30日,记者走访首都医科大学附属北京佑安医院,急诊大厅的椅子上还坐着几名中年人,他们正在一边输液,一边吸氧。

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