【心语】

　　2024年全国教书育人楷模，南开大学政治经济学研究中心主任、教授 逄锦聚——

引导学生把学问做在祖国大地上

　　经济学是经世济民之学，应该为社会、为人民服务。知中国、服务中国是南开大学百年形成的优良传统。作为后来人，我没有理由不把毕生的精力、最好的年华献给经济学人才培养和科学研究。年轻时我做过小学、中学教师，在南开任教的第一年就给本科生开设政治经济学(社会主义部分)课，至今仍然为本科生做讲座，给博士生开专业课。

　　从教几十年，我形成了一个根深蒂固的观念——教师不应只是“从书本到书本”的教书先生，而应向实践学习，向人民群众学习。不管多忙，每年我都找机会走进现实生活中去，指导学生利用寒暑假深入改革开放前沿地区、欠发达地区、农村及企业等开展调查研究。

　　经济学科是南开历史悠久、底蕴深厚的优势学科之一，南开的优良传统和老一代经济学家们的思想深深影响着我。每写一篇文章、发表一种言论、开一门课，我首先想到的都是，是否合乎中国实际，是否合乎客观规律，是否对国家、对人民有益。

　　教师不仅要传授知识，还要教学生做人做事。我常对学生们说，要把做人、做事、做学问统一起来。做人是基础，只有在做人上坚持高标准，才可能把事情做好、把学问做精。要把个人奋斗目标与国家、社会和人民需要统一起来。

　　在科学研究中，我鼓励博士生从国家发展的重大问题中选题并自由探索，但一定要贴近实践，不做脱离实际的“花哨学问”，不图热闹好看，而是力求符合国情、有所创新。我希望他们有学术自信和文化底气，有构建中国经济学自主知识体系的决心与能力，愿意为强国建设和民族复兴贡献力量。

　　学习和研究马克思主义经济学，不仅要把握其基本理论、基本观点和基本方法，还要坚定为人民群众服务的立场。马克思主义立场就是人民的立场，经济学工作者应 当想人民所想，急人民所急，把“以人民为中心”作为理论创新的出发点和归宿。

沈浪点头道：“嗯，此时距离我们怒潮城大概只有两千五百里了。”

所以沈浪就改变了另外一种思路，再一次去研究上古王者的那个卷轴，反正都已经全部存在智脑里面了，总共有五万多页。

接着沈浪朝着他望过来，道：“你，你是谁啊？”

十万上古装备军团灭怒潮城，轻而易举，不费吹灰之力。

所以这只王者之戒才幸存了下来，并且成为了沈浪之物，这一切看上去真是天意啊。引导学生把学问做在祖国大地上甚至，他连对帝国敏郡王的牺牲都没有任何表示哀悼，显得傲慢之极。