中国西藏 网讯 近年来，一批批教育援藏工作者满怀热情、接续奋斗，跨越万水千山，扎根雪域高原，将知识和智慧播撒在高原大地，让西藏的教育事业不断呈现出新面貌、新变

　　记者从8月22日召开的援藏三十周年新闻发布会上了解到，2016年教育部等四部委启动实施教育人才“组团式”援藏工作，2019年中央组织部把“组团式”援藏教育人才纳入援藏干部人才选派总体计划，17个对口支援省市已累计派出2100余人次教育援藏人才以组团方式对口支援西藏21所中小学校，受援学校教育质量逐年提升，持续走在全区前列。

　　西藏自治区教育厅党组成员、区人民政府教育督导委员会常务副主任采守宽介绍，八年来，各援藏团队不忘初心、牢记使命，始终聚焦西藏教育高质量发展主题，充分发挥传帮带辐射带动作用，受援学校各项事业取得了明显进步，辐射带动全区教育质量不断提升，较好实现了支援一所学校、示范一个地区的目标。

魔女说：“对，就该这样。不过……开除的原因，你可要想好哦，要不然怎么跟上级交代？你一接手就开除了一半的员工。”

“呵呵，说的也是，来，喝酒！”小华举起啤酒罐。

“嘿嘿嘿……现在你没像以往一般不可理喻了，你还会勿人着想。变了很多。”我说道。

他们两咬着牙兴奋拍手跺脚了一会儿后，问道：“经理，你是不是早就知道了，看你一副胜券在握的样子，中标了也不高兴高兴？”

我们两跑到小卖店问那个阿姨：“邓阿姨，你见到子寒了么？2100余人次支援西藏21所中小学校“真的么？”何可担心着问道。