在文化实践中绽放青春之花(金台随笔)

　　不断加强文化场所与校园之间的互动，建立起精准对接机制，将丰富文化资源持续不断地转化为思政教育的鲜活教材

　　探访北京大运河博物馆，感受运河2500多年文脉悠悠；来到新宫遗址，在对一件件文物的整理、修复中，触摸历史的脉动；将原创作品搬上首都各大剧院，为观众带来精彩的“青春大戏”……这个暑假，不少北京高校学生走出校园，投身火热的文化实践，为首都文化图景增添别样色彩。

　　博物馆、纪念馆、影剧院、文化产业园区等文化场所，蕴藏着丰富的文化资源，彰显着一座城市的人文风貌与精神气质。文化场所“敞开大门”，提供更多深度了解文化知识、利用文化资源的机会，是实现以文化人、以文育人的题中应有之义。

　　在北京，首都博物馆在闭馆期间，开启展柜，拿出一批“压箱底的宝贝”，供大学生近距离研究。在陕西西安，秦岭生态博物馆、老物件博物馆、版画博物馆等各具特色的博物馆被“搬”进校园，成为学生们“博悟”成长的新课堂。不断加强文化场所与校园之间的互动，建立起精准对接机制，将丰富文化资源持续不断地转化为思政教育的鲜活教材，能够更好助力学生们在欣赏文化之美中，涵养文化情怀、厚植文化自信。

　　青年成长，离不开文化滋养；文化创新发展，同样需要青年的“奇思妙想”。青年与文化的“亲密接触”，应该是“双向奔赴”。比如，北京首钢文化产业园、798艺术区等多个文化产业园区，邀请北京高校师生以“园区体验官”“园区小助教”等身份，为园区发展建设“把脉问诊”、出谋划策；山东一些高校组织研究生实践团队，深入全国各地探访红色文化，并用年轻人喜闻乐见的方式进行传播……青年人不只是参观者、体验者，更是参与者、建设者。年轻人的加入，新观念的融入，为文化传承发展不断注入新的活力，让文化呈现“年轻态”。

　　文化，因传承而熠熠生辉，因发展而生生不息。让青年学子有更多机会参与文化实践，不仅能为他们朝气蓬勃的青春岁月注入深厚的精神力量，也能够以年轻人的朝气、锐气更好激活文化创 新的“一池春水”。这样促进青年成长与文化发展“双赢”的实践探索，不妨更多一些。

夏雷的视线扫过一个个岩洞，最后移落到了底部空间的神圣教堂上。可无论是看过的岩洞，还是底部空间的教堂以及周边的建筑里都没有一个人，也没有尸体。

还是那个原因，天空的蓝月制造出了覆盖整个新世界的能量场，干扰和限制了他身体之中的烙印之力能量，可他的身体始终是拥有超前进化的身体，各个器官的功能远超正常人。就拿他的眼睛来说，他现在虽然无法透视，或者扫描某个物体，可惜仍然可以看得很远，看得很清楚，甚至是在黑暗的环境里也能看得很清楚。他的耳朵也拥有十数倍于正常人的听力，他能听到非常细微的声音，而且也能在复杂的声音环境里锁定某一个他需要锁定的声音，排除其它的声音。而他大脑依然保持着超凡的状态，可以根据他的双耳所听到的声音做出相应的计算，从而让他可以在不看目标的情况下调整枪口，用“盲射”的方式干掉目标。

“你这个贱女人！”卡西亚鲁伊斯怒吼道：“你是不是爱上他了？”

卡西亚鲁伊斯的胸口再次出现了一个破洞，刚刚从他的小腹上穿透过去的依西塔布所凝炼的长矛居然又从他的后背扎过来，从他的胸口冒了出去！

一边洗澡，一边思考问题，一个时间里夏雷忽然想起了依西塔布临走的时候说的那句话。在文化实践中绽放青春之花圣雷。