到2035年建成教育强国，是党中央作出的重要决策部署，是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。教育系统牢记嘱托，砥砺奋进，奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。日前，教育部新媒体矩阵推出“奋进在教育强国大路上——沿着总书记指引的方向砥砺前行”专栏，展示教育系统加快建设教育强国的生动实践。

　　今天，“奋进在教育强国大路上——沿着总书记指引的方向砥砺前行”专栏之“我与教育强国共成长”系列，一起来看华南理工大学探索高水平教育对外开放的故事——

　　新工科国际暑期学校开幕式

　　这个暑假，华南理工大学广州国际校区迎来了70多位国外学生。他们来自帝国理工、爱丁堡、罗格斯、加泰罗尼亚理工等全球15所知名院校，在哈佛、麻省理工、牛津、华南理工等中外高校名师的指导下，在为期两周的时间里，与中国学生一道展开了新工科国际暑期学校的学习和参访。

　　“暑校的课程让我有一种超脱现实的未来感。中国在技术创新方面引领着世界，让我无比惊艳。”此次暑校的体验，让来自德国英戈施塔特技术大学的本科生Mora Gallegos P edro Jose改变了未来的求学计划。暑校课程还没结束，他便来到校区办公室咨询：“本科毕业后，我希望可以来这里攻读硕士项目。”

　　Mora Gallegos Pedro Jose在课上发言

　　2024新工科国际暑校的成功举办，正是华南理工大学全面落实习近平总书记统筹做好“引进来”“走出去”两篇大文章的重要指示精神，积极响应国家教育对外开放战略，通过“在地国际化”与“双向国际化”互促双强，以高水平教育对外开放加速世界一流大学建设、助力建设教育强国的缩影。

　　下面，通过一张长图，了解华南理工大学探索高水平教育对外开放的好做法 ↓

　　策划 | 教育部政务新媒体

　　来源 | 教育政务新媒体联盟成员单位华南理工大学供稿

美黛莎怂恿地道：“那你杀了它，你杀了它，我就相信你不喜欢它。”

“崇高的第六神啊，请宽恕我的冒犯，我记住了，我不会告诉任何人。”说了这话，六土生才带着一群掘土者顺着世界之石铺就的悬浮在虚空之中的石梯往下走。

五个族长带着他们的随从来到了小木屋旁边，六芽儿警惕又紧张地盯着那些大人物，他担心这些人会打扰到第七神。不过这种情况并没有出现，五个族长和他们的随从这一次履行了他们的承诺，只是站在屋外等着，并没有靠近。

从奴隶市场买来的奴隶往后退，一个个都很顺从。

龙有点尴尬，“呵呵，这娘们倔强，回头我好好收拾它，一定把它调教好，不让它给主人添麻烦。”图说！华南理工大学这样探索高水平教育对外开放 | 我与教育强国共成长三乃花离开之后，石人族的族长五岩、猿人族的族长四森主、翼人族的族长二双飞、巨人族的族长一大山先后来到了铜雀殿。他们每个人都从夏雷的手中领到了一颗AE胶囊，从好方的手中领到了一大袋子AE胶囊，然后感恩戴德地回去了。