台湾中华教育创新发展学会理事长林海清表示，中华传统文化承载着中华儿女的智慧和价值观。在数字化时代，如何通过数字化技术让中华传统文化发扬光大、展现其旺盛生命力，日益成为重要课题。两岸同胞同根同源、同文同种，拥有共同的历史底蕴基因和文化传承责任。加深两岸教育工作者和学子之间的交流了解，将推动两岸教育事业发展。

　　台湾中华妇女联合总会主任委员雷倩在受访时表示，希望通过两岸教育界的交流，帮助台湾的孩子在历史文化方面补课，弥补断裂， “帮助他们重连到中华民族大历史的脉络中”。

　　中国陶行知研究会副会长陈华认为，两岸的历史文化连接是维系两岸同胞感情的纽带。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，对世界文明作出了重要贡献，而教育事业承载着优秀传统文化传承的光荣使命。两岸教育工作者可就教学方法、课程设置等多领域展开交流，探索适合两岸学生发展的教育模式，推动两岸教育资源共享与互补。

货船靠岸，永夜公主趁着夏雷给地龙钱的时候离开了货船。随后，夏雷和不死火鸟焚焰离开了货船，与永夜公主会合之后以最快的速度离开了末日城。

夏雷有些心动，可他跟着就打消了那个去试一试的念头，他摇了摇头，“我没有前世，我就是我。”

打仗可怕吗？肯定可怕，可打仗却没有饥饿可怕，饥饿的折磨和恐惧达到极致的时候就连人都可以吃，甚至是易子而食！

从奴隶市场买来的奴隶往后退，一个个都很顺从。

夏雷说道：“我其实不想与任何人为敌，我甚至不想完成那个使命，可你知道吗？就算你们杀了我，我也倒在了完成那个使命的路上，但还是会有下一个人来到这里，继续完成那个使命。你们可以阻止一次两次，三次四次，甚至是一百次，可只要一次……”两岸教育工作者研讨中华传统文化教育“可是……族长！他们也太欺负人了！”被称作是六芽儿的青年掘土者气愤地道：“我们同样是六神的子民，他们凭什么看不起我们，这么欺负我们？”