9月12日，“202 4中国城乡发展论坛”在北京举行。中国发展研究基金会副理事长兼秘书长方晋出席并演讲。

　　方晋谈到，实现乡村振兴要从儿童做起。我国儿童发展城乡之间差距还是非常大的，大量农村儿童生活在不利的家庭和社会环境当中，特别是单亲、留守、隔代抚养这些现象是很普遍的。在一些欠发达农村地区，家庭环境、社会环境还存在很多风险因素，并且孩子的认知能力、非认知能力和城市儿童差距还是非常大的。

　　为什么要从儿童做起？方晋解释到，儿童早期发展理论来自于神经科学、行为学、心理学、经济学的支撑，因为儿童早期是人的大脑还有很多重要的感官发育的最敏感的、黄金的时期。包括不同收入家庭的孩子他们每天接触的词汇量在16个月以前是差不多的，越往后差距越大。到了3岁，低收入家庭孩子每天只听到四五百个词汇，但是高收入家庭孩子每天可以接触1200个词汇，这个差距会越来越大。

　　此外，他指出，还有贫困代际传递问题。国外的研究显示，小时候贫困，到了中年贫困的可能性依然很大，说明社会流动性是有固化的问题。

　　所以，要在儿童早期，特别对于贫困地区的儿童要进行干预。方晋提到，诺贝尔经济学家获得者詹姆斯·海可曼的研究显示，对于人力资本投入年龄越早，成本越低，回报越高，儿童早期到学前教育、学校教育、职业培训对教育投资肯定都是有回报的，但是越早投入回报越高。

　　方晋认为，儿童发展是乡村振兴的根基。对于个体而言，儿童早期奠定他一生的发展；对于整个国家对于整个社会而言，今天的儿童是未来建设中国现代化的主力军，所以现在就要对他们进行投入。

　　最后，他再一次强调，要缩小城乡差别、实现乡村全面振兴，一定要从儿童早期做起。

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责任编辑：李昂

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