中新网金华9月6日电(董易鑫 王光辉)学校是开展“铸牢”教育的重要阵地之一。近年来，浙江省金华市婺城区通过组织进学校、进课堂等行动，将“铸牢”教育融入学校的立德树人工作体系。2023年至今，当地组织该区多所学校开展“铸牢”教育相关活动，共计30余场。

　　据悉，婺城区正依托主题教育馆、青少年研学基地、高校石榴红工作室持续推进“之江同心·石榴红”品牌建设，目前已培育出岩头村石榴红家园、莲荷塘村石榴红共富基地、明月楼社区石榴红工作室、沙畈乡石榴红志愿服务队、玉龙社区石榴红宣讲团。

　　此外，当地还打造了凤凰山石榴红主题公园，依托该区沙畈乡银坑村、蒋宝贤故居等一批民族团结进步教育基地建成“之江同心·石榴红”青少年研学基地，丰富培训学习内容。

　　2021年6月，婺城区开始对口支援四川省甘孜藏族自治州道孚县，全面对接教育等方面工作。基于此，婺城区通过 搭建云端平台拓宽与道孚县的交流渠道，组织两地多所学校开展婺道一家亲系列主题云活动，“铸牢”教育进一步走深走实。

　　不仅如此，婺城区还通过发挥文化浸润、志愿服务、示范引领三大作用创新工作方式，积极开展对口民族地区“微心愿”认领行动，连续10年举办情暖童心公益夏令营活动，利用当地历史文化资源开展人文交流系列主题活动，使青少年研学成为展示婺城区民族团结进步事业成果的重要窗口。

　　“下一步，我们将继续围绕各族青少年交流活动，积极挖掘在民族团结、志愿服务、乡村振兴等领域表现优秀的各族青少年典型事迹，引导广大青少年学习先进、争当楷模，不断营造团结、奋进、和谐的浓厚氛围，推动‘铸牢’教育在青少年中入脑入心入行。”婺城区委统战部相关负责人介绍。(完)

康图娜娜的心思这才回到“正道”上来，她看着穿梭不停的运兵飞船，还有抢滩登陆的蓝月人士兵和战斗机器人，她的内心一片震撼。可她的心里没有畏惧，因为她知道不管是发生什么情况，也不管有什么危险，她身边的男人都会保护她。

“我们离开这里吧，我带你去地下储藏室看看。”康图娜娜说。

“嗯……好吧，那我就试试吧。”康图娜娜这才走到保险箱前，然后将她的右手放进了掌印之中。

这些话显然是对她的孩子说的，可她的孩子显然没有成长成圣雷那样的人物，不然康图娜娜也不会站在这里了。

任何一种极品奶对于夏雷来说都是一种无法抗拒的诱惑。可这种诱惑却又伴随着麻烦和牵绊，对他来说也是无解的问题。浙江婺城：推动“铸牢”教育在青少年中入脑入心入行蓝色的身影在爆炸的火光和扭曲光线的能量冲击波之中现身，人挡杀人，佛挡杀佛！