王华庆介绍，预防传染病，主要从三个环节入手，包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。比如在学校所开展的晨午检制度、因病缺 勤缺课追踪登记，还有健康监测制度，这些都是为了及时发现传染源、控制传染源的措施。如果学生出现了发热、咳嗽、腮腺肿大、腹泻、呕吐、皮疹、结膜充血等症状时，家长要及时向老师报告并及时就医。在平常生活和学习的过程中，科学佩戴口罩、勤洗手，保持手卫生，让密闭的空间尽可能通风，注意咳嗽礼仪，不提倡带病上学上课，在流行季节尽量要少去大型人群聚集的活动场所，这些都是切断传播途径的措施。要增强免疫力，适当增加锻炼，保持膳食营养的均衡，有规律的作息。接种疫苗是为了提高人群特异性免疫力，也能避免疫苗针对传染病的发生，使疫苗的作用能够得到更好的发挥，进一步保护易感者。

苏伯良本想约林枫找个上档次的地方好好地聊一聊，可既然林枫都这样说了，那苏伯良自然也就不在坚持，应了一声说道：“行，我在办公室里边等你。”

一种力不从心的感觉涌现了出来。

在出教室的时候，陈玄扭头看了一眼，眼神诡异。

郑飞面红耳赤不知道该说什么。

“哦，走了，刚走，你要现在追的话，兴许追的上。”学校开学后呼吸道传染病传播风险加大 如何预防？林枫的眼神婉容出鞘的绝世宝剑带着锐不可当的锋芒扫了魏冬生一眼。